2020年长春小学二年级语文教案，让孩子爱上阅读

你想过吗？那你知道标点符号怎么用吗？今天就来聊聊这话题，看看我们常用的标点对不对。

来聊聊冒号和引号的作用，你知道这俩货是啥特性不？就像眼镜一样，冒号能领着咱们精读探讨，引号就像在喊：“这儿可要注意！”它们各有用处，你会不会让它们进田字格？

下面我们来练练怎么正确地用标点符号，大家赶紧动笔，在练习纸上来两下！我随机挑6个同学上台给大伙儿看看你们的字体怎么样。

好，接下来我们一起学习怎么用得上标点符号！首先，加标点之前先看看句子是啥意思，明白了之后？弄个提示语，看清楚该插在哪儿。最后别忘了放对标点，这样对话才更有意思。

刚回屋，妈就和我聊起来，问我上次语文考试几分。我得意洋洋地告诉她：“九十六！”然后妈拍拍我头：“别骄傲，得再加油。”

下面，咱们要念一首儿歌，把标点符号怎么用记清楚！这样，以后你看到标点就知道它们是干啥的。

大家都收获了啥有没想过和我聊聊？说说你心里的想法。

好了，时间到，揭晓谜底喽！希望你们以后能更技巧地运用标点，将写作变成展示才情和魅力的舞台。别忘了给我点赞，评论啥的也别吝啬！今天我们就来聊聊天号怎么用，希望你们有所收获。还有啥关于标点的疑惑？评论区等你，咱们随时唠嗑别忘啦顺便赞赏分享给好友