【精品文档】小班音乐活动《跟着我来走走》教案

【精品文档】小班音乐活动《跟着我来走走》教案-word 范文模板 本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请尽快联络，本司将立刻删除！ == 本文为 word 格式，下载后能便于编辑和修改！ == 小班音乐活动《跟着我来走走》教案 活动目标 ： 1、感受音乐的起初与结束。 2、在幼儿熟悉戏剧的基础上进行歌词创编。 3、体会与同伴、老师一起游戏的开心。 活动准备： 1、常见动物头饰、图片（小兔、小鱼、小鸟、小狗），森林动物园背景图， 场景布置：在地板上布置一棵大树，一条小溪教案格式下载 word，一片草地。动物入门贴若干 2、会听跟着同学走走歌曲。 活动过程 ： 一、游戏导入： 1、师：今天，老师请他们坐上小火车去森林动物园看看 2、教师随歌曲分别 3 次邀请幼儿上火车，感受音乐游戏的开心。 二、用不同的动作表现歌曲： 1、师：小朋友快看，森林动物园到了！（出示动物园背景图：河流、草地、 大树、天空）你们明白动物园里都有哪些植物吗？ 幼儿自由回答。 2、请小朋友扮演自己偏爱的小动物戴上头饰在要求范围内随音乐体现。 要求：不可以撞到其它小动物。 三、歌词创编并演出： 【精品文档】小班音乐活动《跟着我来走走》教案-word 范文模板 1、师：森林里的小动物都有自己的家，我小兔子的家在那里？（教师扮演 小兔子，幼儿回答：草地上）那就到小兔子家做做客吧。 2、幼儿创编更多的歌词。游戏结束后回答：“森林里的动物能多了谁能够 唱出更多不一样的动物来？你就会受到相应的入门贴，可以再次玩这个游戏到 更多的小动物家。 活动反思： 音乐活动《跟着同学走走》这是一首有趣的歌词，既可以使父母学习歌曲 又可以使孩子们间进行互动小游戏，使孩子们更加的熟悉亲近。我们班的小孩 本身就非常可爱调皮教案格式下载 word，所以对于学习这首歌词你们更感兴趣，也最积极的参加。 对于小班的小孩而言它们的注意就在短短的 15 分钟。所以在教学中我得抓住 15 分钟的黄金时间，更加留意时间的掌控，以便更好地调动，调节孩子的心情， 收到预期的教学效果。