部编人教版一年级语文上册：第三单元单元集体备课教案

一年级语文拼音第三单元备课

主备人：**小学***

【单元教材简析】

本单元是拼音教学的第三单元，主要内容有学会复韵母“ɑi、ei、ui、ɑo、ou、iu、ie、üe、er、ɑn、en、in、un、ün、ɑng、eng、ing、ong”，整体认读字音“ye、yue、yin、yun 、yuan、ying”和汉字“你、他、水、白……”的学习。教材通过一幅幅生动有趣的场景，把学生带入学习的情境中。

【单元总体目标】

1、学会18个复韵母，6个整体认读声母，读准音，认清形，正确书写。

2、练习汉语拼音在四线格内的书写。

3、练习拼读复韵母的4个声调。

4、学会整体认读音节“ye、yue、yin、yun 、yuan、ying”。

6、学会声母与复韵母拼成音节的技巧，能熟练拼读两拼及三拼音节。

7、认识本单元掌握的认字一年级语文上册表格式教案一年级语文上册表格式教案，正确读词。

【单元教学建议】

本单元的教学，可以按下列几点进行。

1、将拼音教学生活化，将生活中取得的心得转化为学习新常识的基础，在生活中学，在生活巩固。

声母、韵母是记录汉语拼音音素的符号，就其原本而言是没有任何含义的，单靠死记硬背早晚会使学生丧失兴趣。所以，在课堂中启发学员用拼音、韵母说词造句，赋予字母以含义，是帮助学生记住发音的好方法。如，整体认读音节yuan ,对小孩来说是个难点，但是使小孩胡乱加上四声的那一声，组个词，就不难了。有的说，我选第三声，望远的远；有的说，我选第四声，过生日时，许愿的愿；我选第一声，冤枉的冤；我选第二声，圆圈的圆。难点很快就化解了。生字教学也一样，如“河”，组“小河、河流、江河”等等。

2、拼音教学游戏化。尊重小孩的天性，在玩中学。

儿歌法。根据字母的形体编出小孩喜爱的打油诗、小儿歌、绕口令来教小孩记忆