您现在的位置:首页 > 教案格式 > 正文

新师大椿年级上册数学教案全册表腐体备课

2020-02-10 20:00 网络整理 教案网

一年级下册表格式教案_五年级下册语文教案 表格式_人教版二年级数学下册表格式教案

北师椿年级上册数学课堂计划 教材己 本册丛书的编撰特点是: (一)在数与代数的学习中,重视结合生活情景发展学生的数 感。(二)在空间与图形的学习中,注重借助操庄发展学生的空间理念。(三)取消了 统计学习单元。(四)在整理与复习中,注重发展学生回想与思考的观念。 任教年级基本情烤年级共有学生 225 名,在经过了一岗的数学学习骇 生在基本常识、基本技能方面掌握较认真,对学习数学有着浓核趣,乐于参加学习活动 中。特痹一些动手操阻要合咨的学习内容兴趣较传是在蛹考深度较难 的难题时,仍有畏难情袖然在上学期期末测试中学生的名次都还不错,但是成绩并不能 代表她们学习数学的所有情恐挥锌翁煤褪а暗幕疃校 才能充分地表现一赣学 习的真实状吭这些学生,我们要更多地关注的是保持学生已有的学习兴趣,并旨右砸?培养教师语文思维品质,使教师在数学活动中感受成功的真谛。 教学目标及应且唬┦氪 1、第三单元《生活中的数》。通过数铅笔等活动,经历从详细情境中抽淆的 模型的过程,会数,会读,会写 100 以内的数,在详细情境中掌握数的相对簇系,能够 运用数进行表达和交铃会数与日常生活的紧密联系。 2、 第一单元 《加与家唬 》 。

人教版二年级数学下册表格式教案_一年级下册表格式教案_五年级下册语文教案 表格式

第五单元 “加与级 ” , 第六单元 “加与又 ” 结合生活情景,经历从具体情境中抽嫌笺式的过程,探似握 100 以内加棘 会估算,厂会解绢中的际题。 (二)空间与图形 第四单元 《有趣的图形》 。 学生将经历从立体图形到平面图形的过程一年级下册表格式教案, 认识长方形, 正方形,三角形,圆等平面图形,通过动手最动,进一步了解平面图形,积累数学活动 经验,发展空间理念可设计有趣的形状。 教学重难点教学重点: 1、 学会 100 以内数的顺腥较船学会 100 以内的加法和饥可解却氐挠τ锰狻 2、 培养学生的操爪。 教学难点: 100 以内的进位加法和退位迹 教学机制: 1.重视以学员的已有经验知识跟生活心得为基础, 提供学生熟悉的详细情景, 以帮助学 生理解化学知识。 2、元系实际的内容,为学生认识现实生活中的数学,感受数学与日常生活的 密切联系。 3、注意选择充满儿童情趣的学习素材和活动内容,激发师生的学习兴趣,讳 悦的英语学习感受。 4、重视引导学员自窒拽习方式,让学生在合自制罩醒啊 5、把握课堂要琴进教师发展适度改进评价学生的方式, 6、布置一些非常有趣的赚比如动手的赚少一些茨练习。 7、继续增强家庭教育与学校教育的联系,适当教给父母一些恰当的指导女孩学习 的方式。

人教版二年级数学下册表格式教案_五年级下册语文教案 表格式_一年级下册表格式教案

教学进度安排 加与蓟)………………………8 课时 观察图形…………………………2 课时 生活中的数…………………………7 课时 有趣的图形…………………………5 课时 加与件)………………………9 课时 加与箭)………………………8 课时 总复习………………………………4 课时 第 一单元教学计划 单元名称:加与蓟) 教材分?0 以内的退位记第二册第一单元的内容, 也是教师学习 本册的重难点之一。它与 20 以内的进位加法同等重要,都 是很基础的知识。椰学生学习这部分内容时,必须在理 解算理的基础上学会计算方式,并借助合理的训练超过一定 的熟练程度一年级下册表格式教案,切实为以喊殆础。学会计算并利用于 生活中解锯,对理解运算的涵义,体会数学的赚和 轴高解锯的能力是非常有益的。 单元教学目标 1、能够正确地、比较快速地计算 20 以内的退位迹 2、应用十几寄退位尖茎实际问题。 3、通过数学学习,冲验数学与日常生活的紧密联系, 感受数学在日常生活中的祝 4、通过操酌学生经历多样化的计算过程,提高学习数 学的兴趣,建立学好数学的自信。 教学重点: 熟练掌握自己喜欢的口算方法并无法熟练地计算 20 以内的 退位加法的口算。

五年级下册语文教案 表格式_一年级下册表格式教案_人教版二年级数学下册表格式教案

教学难点 1、理解十几己褪讣乃憷聿⒄莆掌浼扑惴椒ǎ 2、能解错一庚以及相差数的应用题。 单元教学安排: 教学内容 率 捉迷藏 快乐的小鸡 开会啦 跳伞表演 美里园 课时 1 1 1 1 1 1 备注 十几际讣十几己 6 还差几就相同多 相差数跟十几?,3,2 解锯 课题:率 设计者:李谩⒔萄勘辏 1. 通过生活中的情景,激发学生对难题的探摔,引导学员利用已有的心得 和常识计算记 9 的退位蓟并借助交寥较,使学生称握退位嫉乃嘉蹋苷返丶扑慵 9 的退位迹 2.培养学生认真观察、比较、概括和动手操总力,池提斥解锯 的素养,培养教师的变革观念。 3.培养教师认真学习、积极探讨的习惯,使它们体验成功的愉悦。 二、教学重难点:正确地计算记 9 的退位迹 三、教学准备:1.(学生) 2.(老师)PPT 四、教学过程 教学环节 创设情境 学生活动 教师活动 课前胆手写) 设计意图 引皮从 学生熟悉的 生活情景入 手, 进而笛幕 性 用电脑澄本第全 景 图 ( 小 兔卤实 1、交连桌说一说。 场景)。 2、全班汇报。 小白兔特蓖动, 兔爸爸为了奖励小白 兔,一赐带着小 白兔来到文具店卤省N颐且黄魄 吧!从图中你看见了 什么? 袋侍有 15 枝铅 笔,小白兔要轮 铅笔,我们帮袋室趟阋凰慊故6嗌僦 呢? 你可根据要浅嚼绰谥缴狭兴闶 摆小 先摆 15 根小霸 从中一根一根地拿的米 9 根和知道还 剩 6 根。 (2) 先把摆好的 15 根 小吧 10 根和 5 根, 再从 10 根里拿蹈 剩一根,