2014年新苏教版五年级数学上册第六单元表格式教案_2014苏教版五年级数学上册第三单元教案_苏教版五年级数学上册第十单

高邮市小学语文四年级备课纸总第（ 科 目 课 题 ）页 数学 年 级 可能性 本课时共（ 四 ）页 教 材 课 时 第（ ）页 第 64—67 页教学目标1.使教师结合具体的例子， 承受寄随机现夏芰芯俪ニ婊 事件中所有可能衬结果， 能恰当判断兼机事件出现的可能性的矗 2.使学生在观察、 操谆吝体活动中， 承受兼机现险 常生活中的广泛应用，能应用有关可能性的常识解京寄实际问题皇鸵恍┘纳钕窒纬沙乃婊馐丁 3.使学员在参加学习活动的过程中， 户习成功的体验， 感受与他人合 字趣，培养对物理学习的兴趣。 重点：感受兼机现区点，能列举偿随机现嚣有也许发 生的结果，能对兼机现销的可能性川性描适Γ汉臁⒒啤⒙糖2 杆克牌、投影仪等；生：红桃 A—4、黑桃 4 扑克教 学 重点、 难点 教具准备牌。 集 体 备 课 一、揭题 谈话：同学们喜欢玩游戏骡节课我们吱过玩 一些游戏，来探究游戏中隐藏着的物理知识。 （揭示课题） 二、探究 1.教学例 1。 谈话：先请看，这是一父谜口袋，这里也有 2 福? 胳 钙茄这 2 概入口袋里，想一想， 如果从口袋里任意摸掣闳衔崾悄母 相机板书：可能 谈话：可能是黑遣可能是白墙底可摸到那涪 不确定（板书：不确定） 。

情炕是这种呢？我们可以借助摸 欠来检验，先看老师轧牵ㄊ痉叮┫看卧诿先用手在口袋里把 2 噶一搅，再任意摸掣匆 看是哪个颜色，并把摸翅果记录在这张表里，然夯乜诖铮烈唤粒倜；嶙挠蜗妨寺胄∽槌つ 嘲准备好的口袋，在口袋里放 1 ? 浮组 合字窿 10 次，并按顺屑经常摸衬颜色。 学生按应钳，教师巡视。 反馈摸躯：请搁选派一名代表到投影仪前展现你 们组摸轻果，并看看摸称青少次。 展示貉搁的记录单对应着排列疲 讨论：比较搁的摸躯，你可看到哪些？ 学生争论，煤搁摸称驱不完全相同；1 复 备教 学 过 程高邮市小学语文四年级备课纸总第（ ）页 集 本课时共（ 体 备 课 ）页 第（ ）页 复 备教 学 过 程经常摸痴色也不完全相同；但每搁既摸踌 遣摸称翘嵛剩和ü罚阌惺裁刺寤幔 2.教学“试一试” 。 弛袋，并在口袋里放 2 柑嵛剩合衷诳诖镉屑父 是哪个颜色的？如果从这复锶我饷脯结果会钥（板书：一定） 提问： 如果口袋里只放了 2 复又腥我饷脯 可能摸晨为什么？（板书：不可能） 追问：如果口袋里放 1 富赣中任意摸掣苊 比较：请同学们回顾一下例 1 和“试一试”的学习过程， 想一想，同样在口袋里摸驱 1 和“试一试”有哪些不同？ 3.小结：嚣，有些事件的出现与贩定的，要么一 定出现，要么不可能出现，这样的事件既称为确定事件；有些 事件的出现与坊确定的，可能出现，也或许不发生，这样 的风波又称为不确定事件。

（板书：确定性 不确定性） 4.教学例 2。 谈话：通过摸欠，我们了解了有些事件的出现是确认 的， 有些事件的出现是不确定的。 接下来， 我们来玩摸牌游戏。 （除 2 中的 4 张扑克牌）如果把这 4 张牌篡在桌 上，从中任意摸痴猓赡苊徽牛棵澳苋范提问：可能衬结果一共有多少种？ 把“红桃 4”换成“黑桃 4” ，提问：现在的 4 张牌中，既 有红桃，又有黑桃。如果从这 4 张牌中任意摸痴牛赡艹的结果一共有多少种？ 学生在小组里讨论，交裂橹ぃ楹献忻朴蜗贰Ｒ还裁 40 次。 展示摸牌结果。比较发现。 指承断事件出现的可能性船应先列出楚 中所有可能衬结果，再按照列举的结果仔断。 5.教学“你了解隆 学生阅读，说说自己了解了哪些，有哪个发现。 三、练习 1.装十第 1 题。 斥目， 让学生读一读， 再独立仔断， 并说蒙。 2. 装十第 2 题。 斥目的掏第（1）题，让教师先跟同学说说要让2摸成可是蓝氰要满足什么态再同桌合宗 袋里放洽组织全班交脸冢?） （3）题，让学员同桌合咨。 反馈。 3. ?6 页“练一练” 。 4. 装十第 3、4 题。 四、总结 提问：通过侥学习，你了解了哪些？孕断事件发 生的可能性的纯也有这些收诲会？板 书 设 计教 学 札 记3高邮市小学语文四年级备课纸总第（ 科 目 课 题 ）页 数学 年 级 可能性练习课 本课时共（ 四 ）页 教 材 课 时 第（ ）页 第 67—69 页教学目标1.进一步体会事件出现的可能性，能列出偿随机事件中所有可能车慕峁苷放卸霞婊录⑸目赡苄缘拇 2、让教师感受数学与生活实际的联系2014年新苏教版五年级数学上册第六单元表格式教案，激发师生学习英语的兴趣，培 养自肘识和与他人团结协撰芍氐悖耗芏约婊窒目赡苄源ㄐ悦枋数字卡片、红、蓝铅笔、正方体、红、黄正方体 集 体 备 课 复 备教 学 重点、 难点 教具准备教 学 过 程一、揭示本课训练内容，板书课题。

二、完成练习十第 5—9 题。 1.第 5 题。 先使学生看图说说转动每柑，指针落在蓝色区由可 性分蹦，再重聪的问题。 2.第 6 题。 斥目2014年新苏教版五年级数学上册第六单元表格式教案，让学生反思放铅笔的方式，再按应巧操渍故尽⒔涣3.第 7 题。 摸翅果可能有多少种？ （共有 9 妇，彝是 9 种） 摸除的可能性垂是双数的可能性矗ǖナ父父 4.第 8 题 学生座的正方体，同桌合自一试，并填写统计图。 5.第 9 题。 先恐怕再实验。 三、思考题 列举承可能衬结果，再进行判定。 四、完成《补充习题》有关题目。教 学 札 记45