人教版五年级上册语文《新型玻璃》课文原文及教案

【导语】《新型玻璃》是一篇说矛浊介绍了夹丝网防盗玻璃、夹丝玻璃、变色玻璃、吸热玻璃和吃咬等五种新型玻璃的特征跟功能。无忧考网准备了下面内容，希望对你有帮助!

原文

夜深了，从一座陈列珍弓的博物馆里，突然传潮促的报案声。警察很快赶来，抓住了一钙玻璃屏窃展品的犯罪嫌疑人。你可能不会相信，报警的不是值夜班的看守，而是被砸碎的玻璃！这是一种特殊的玻璃，里面有一层极细的娇网。娇网接通电源，跟自动报警片。犯罪嫌疑人划破玻璃，潘娇网，警报就响扑。这种玻璃叫“夹丝网防盗玻璃”，博物馆可以采用，银行可以采用，珠宝店可以运用，存放重要图纸、文件的建筑物也可以采取。

另一种“夹丝玻璃”不是用来防盗的。它特别坚固，受到猛徊然无恙；

即使被此，碎片一直藕断丝连地粘在一苹会伤人。有些国家要求，高层建筑必须采取这些安全可靠的玻璃。

还有一种“变色玻璃”，能够对唁祝建筑物装上这种玻璃，从室外看外边很清楚，从旁边看室内仍什么也瞧不见。变色玻璃还会随着涯强饶变色调的浓淡，狄内的光线。所以他们把这些玻璃叫自动窗帘”。

有人想，窗子上的玻璃要是能使房间里冬暖夏凉，那该多好！这样的玻璃早就问世了，它就是“吸热玻璃”。在炎热的夏季，它可阻止强烈的熏使室内比户外凉爽；在寒冷的夏季，它把冷空气挡在户外，使室外保持温暖。

噪一皋影去无踪的“隐身人”，不暇和废水那样可以集中痞理。尽管这位“隐身人”难以对抗，人们还是想稠多*它的方法。“吃咬”就是消除噪臆手。临街的窗户上即使装上这种玻璃，街上的声?分贝时，传到房间里就只剩下12分贝了。

在现代化的建筑中，新型玻璃正在曝要谆在新型玻璃的研发中，人们将要创造赤的奇迹。

教法

《新型玻璃》是一篇说矛浊介绍了夹丝网防盗玻璃、夹丝玻璃、变色玻璃、吸热玻璃和吃咬等五种新型玻璃的特征跟功能。

教这篇短文，很多学生通常把重点放到了解每种新型玻璃的特征跟功能上，讲了特征跟功能恒完成了课堂任吴样姿锯课就厦常识课，语文课应有的基本功训练得不到落实。但有一位教师教这篇短文的状更可帮人以疲

教学伊始，教师告知学生这堂课将要举办新型玻璃展销会(以下脊销会)，前提是先学好《新型玻璃》这篇短文，语文课上要开“展销会”，学生们拒新鲜，学习兴趣一下子被邓。教师先鼓励学员倡文，了解船理清层次。然杭学生学习第一段，弄清夹丝网防盗玻璃的特征用途，并总结学法：(1)先读这段话，弄懂不理解的字、词;(2)在文中画耻这种玻璃特性跟功能的短语;(3)再读课文，加深对这些玻璃的了解。接着教师依据课文的特征，要曲按总结厂法自学第二到第五自然段，在此基础上，让学员按课杭考与训练”第1题的要蛆据课文填写表胳查自学效果。最喊第六段并总结全文。

课文分硒喊展销会”随即开始。教师宣布自己字人，学生当“推销员”，展销的产品就是文中介绍的五种新型玻璃。要瞧销员”在会上把自己公司的一种“产品”介绍给船重点讲媚特点跟用途。在学生赚“推销员”讣备推销话语，“炙”悦场地，师生均开启角色。

炙宣布展销会开始。一石激沏浪，“推销员”们争相上台，介绍自家“产品”，一富该好，一富该精彩，会场异常活跃。于此足见学生未完全消化、吸收了课文的内容跟语言。*处“炙”突然发话：“府推销员’，除了先前提及的‘产品’外，你们公司还有什么新型玻璃要介绍给催正在研制的产品。千晚过这和的好机会啊!”会场突然静了出来，毫无打算的“推销员”们先是沉默不语，接下来是窃窃私语。在“炙”的仆鼓励下，终于既有几位勇敢的“推销员”走上台来介绍“产品”。于是一批“新产品”应运而生，“展销会”再掀*。

教者通过这些教师乐于接受的方式，有意识地把了解事物、学习语言跟发展认知结合片又注重课文内容的分尾落实语文基本功的练习人教版五年级上册语文表格式教案，所以说这腹销会”开得好。

教案

教学要?p>

1、学会本课生字，正确书写句子。

2、正确、立有情感地诵读课文，理解课本内容，知道课文介绍的五种新型玻璃的特征跟功能。

3、了解逐渐演进的近代技术以及在现代化建设中的赚激发师生爱科学、学科学的积极性和为技术事业的演进进步而执着学习的自荆

教学重难点：

了解五种新型玻璃的特征跟功能。

教学过程：

一、回顾导入

1、同学们，回忆一下以前我们学过这些说每

2、还记得我们学习了这些常用的说猫?p>

浆我们再来学习一篇说矛第十一课《新型玻璃》（板书课题）。

二、精读指导

1、轻声读课文，边读边想边画澄文植了那几种新型玻璃？

2、指名学生回川相机板书：夹丝网防盗玻璃、夹丝玻璃、吸热玻璃、变色玻璃、吃咬）

3、这五种新型玻璃有哪些特征跟卓用自己偏爱的方式读课本，认真想，先在小组中交临小组合灼一秆它们的特征跟更在表福

4、教师巡视指导。

5、检查合装情?p>

（1）哪一搁先来说夹丝网防盗玻璃有哪些特性和卓

学生回脆机板书：自动报警 防盗）

（2）夹丝玻璃的特征跟篆来说？

学生回脆机板书：坚硬、不易碎 安全可靠）

理解“安然无恙”“藕断丝连”。

（3）变色玻璃的特点跟诅何？

学生回脆机板书：档庀撸?/p>

籽变色玻璃称为“自动窗帘”，运用了哪些说猫？有哪个卓

（4）吸热玻璃的特征跟浊什么？那搁愿意说。

学生回脆机板书：吸热、挡冷空气冬暖夏凉）

（5）谁来介绍吃咬的特性跟卓

学生回脆机板书：消除噪胰龋?/p>

咨用哪个方法写的？这样写有何好处？

6、齐读更何，想一想人教版五年级上册语文表格式教案，这一段执什么？在文中拼卓

学生回脆机板书：重要渍雇蠢矗?/p>

看板书，发现文章是按哪个结构写的?p>

三、拓展延伸

1、这篇文章根据先分受梳构，介绍五种新型玻璃的特征跟赚可见，新型玻璃种类之多，功能之全，应用之广泛，在现代生活中曝要祝不过，在新型玻璃领蝇人们还将要创造赤奇迹。同学们，能坊次小发矛也设计一种新型玻璃，创造常来弥补玻璃发展的空白？赠？有信心篓学生葱）

那就请磁飞想厢阿挥创造潜能，磋计一种新型玻璃吧！

（学生说自己设计的新型玻璃）

2、总结

同学们的看法真好，既新奇又实用，老师相信他们即使刻苦学习，掌握先进的科学技释一定无法把自己的奇思妙想变成现实。课下，同学们可以学习组绍新型玻璃的写专，将你打算发寐型玻璃也写出一段话加以介绍，插入到课文中，使它跟原文有机整合。

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