教案格式 模板图片_论文手写格式模板图片_教案模板格式

根据教学评估要求和教学改革发展态势，要求教案规范化，现对备课教案提出下述规定： 2、教案可按课程的“章”为单元编写，也可以“课时”为单元编写。 4、可使用规范教案样本，也能在此基础上按学科种类增加必须项目。 7、将课程内容及其结构与课堂对象的了解结构有机对应，构架教学内容的逻辑路线教案格式 模板图片，设计讲述策略。 10、详略得当，书写工整，项目齐全。 课程章节、学时、教学目的与规定、授课内容与时间安排、教学方法手段、教学重点、难点、 板书、教学过程、小结、复习思 考题。 1、教案首页填写所授课程的全学期教学计划。主要包含课程名 称，授课对象（年级、专业、层次），课型，学时，授课题目，基 本丛书或参考书，教学目的与要求，授课内容与时间安排、教学 方法，教学重点、难点等。 3、教案正文根据提供的确切教案样本进行具体的预习，可以制作表格，亦可按次序直接书写 教案：是学生经过课堂设计，以培训单元或章节为单位编写的详细教学方案，是培训模式、教学内容、教学技能的客观体现。 主要包含课程名称，课程性质，授课老师，职称，授课对象、授课题目（课题），基本丛书或参考书，教学目的与要求，教学重 点、难点，授课内容与时间安排、教学方法，课堂教学小结，实 施状况及分析等。

教学目的明确，重点、难点突出，紧扣教学大纲，切合教材和教师实际。 既可表现传授知识的科学性、系统性，又可表现教学方法的灵活性，教会学生学习的方式。 内容不断充实加强，积极吸收本学科专业最新的科研成 果，充分展现教学改革的观念，培养教师的变革精神。 教学环节安排合理紧凑，对课堂教学有很高的指导作用。 讲稿与教案，二者是决定与被决定的关系。 在内容上，讲稿涉及的是知识性项目，教案涉及的是组织性项目。 五、教案的表格方式（推荐，此格式充分展现了5W1H的观念： 目的、对象、人员、时间、地点、如何做—方法，步骤，要求） 摘:教案模板标准格式)间_2010 1、首页主要包含课程名称，授课对象（年级、专业、层次）， 课型，学时，授课题目，基本用书或参考书，教学目的与要求， 授课内容与时间安排、教学方法，教学重点、难点，教研室审阅 意见等。 主要包含详细教学内容与时间安排，教学辅助方式的利用教案格式 模板图片，教学内容的补充等。 主要包含小结，复习思考题、作业题，下次课复习要点，实施状况及预测等。 明确教学目的与规定。 将课程内容以及结构与课堂对象的了解结构有机对应，构架教学内容的逻辑路线，设计讲述策略。 详略得当，书写工整，项目齐全。

20学年 系教研室课程名称 专业、年级、班级老师姓名 教案又称课时授课计划,是任课教师的课堂实施细则。教案可以按每堂课（指同一主题连续 节课）设计编写。教案编写说明如下： 1、编号：按施教的次序标明序号。 2、教学课型表示所授课程的类型，请在理论课、实验课、习题课、实践课及其他栏内选取打“”。 3、题目：标明章、节或主 4、教学内容：是培训的核心。将授课的内容按逻辑层次，有序设计编排，必要时标以“*”、“#”“？”符号分别表示重点、难点 或疑点。 5、教学方法、手段既教学方法，如讲授、讨论、示教、指导等。教学媒介指教科书、板书、多媒体、模型、标本、挂图、音像等 教学工具。 6、讨论、思考题跟作业：提出若干难题以供探讨，或成为课后复习时探讨，亦可要求学生成为作业来完成，以供考核之用。 7、参考书目：列出参考书籍、有关资料。8、日期的填写系指 本堂课授课的时间。