一招让孩子爱上语文的神奇教案

小伙伴们！你们有没有想过，为什么在普通话里，字母j、q、x从来不和字母u在一起呢？这是个有趣的问题，对吧？

原来，j、q、x这三个字母可是真淘气！它们从来不和u搭配使用。就算是ǖ这个字母把两点去掉了，它们也不会和u相混！那它们会和谁一起拼读呢？答案是——ǖ！没错，小ǖ遇到了j、q、x就会开心地笑嘻嘻地擦掉眼泪。而且当他们见到帽子时，还会主动摘下来！

那么，我们该如何拼读这些字母呢？其实很简单！我们可以创设一个情景，在课堂上全班一起拼读。比如说，我们可以玩一个游戏叫做“开火车”，认读上面提到的带拼音的生字。还可以玩“拾贝壳”的游戏，指名一个同学拾到“贝壳”后要领读背面的生字。另外，我们还可以围绕本课的生字试编字谜，让大家猜猜看。这样不仅能够巩固拼读的能力，还能增加趣味性！

除了拼读，我们还可以学习一些有趣的笔画知识。比如说，“撇”这个笔画，它的书写要则是从右上向左下，起笔时重，以后渐轻，收笔时较快，形成尖状。我们可以观察田字格里的范字，然后说说它们有什么相同的地方和不同的地方。

在学习过程中，我们会发现汉字演变的大致过程。本课将12个字按人体器官、动物、天体和物象、植物归类成四类，并用图文结合的方法展示汉字演变的过程。学生们对于这些生字的字义和字形都比较容易接受，学得快乐，学得轻松。

你们知道吗？在第3、5、6小节里，有一些平平的话。那我们该怎么读好它们呢？

我们可以用一些词组来练习说话。比如说，“暖和的衣裳”、“绿色的小伞”、“漂亮的衣服”、“雪白的云朵”。我们可以指名读这些词组，并用它们来练习说话。还可以练习“什么样的什么”形式的词组。

通过本课的学习，我们不仅能够掌握拼读技巧，还能了解汉字的演变过程。同时，我们还能培养对汉字的兴趣和热爱。所以，让我们一起加油，努力学习汉字！

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