北师殆年级下册语文搭积木比赛教案（表俯

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《搭积木比赛》的教案

课题：搭积木比赛

课时数：1

教材解读：

教材修改了三脯层次的搭积木比赛，从唤弃旧有的观察物体的经验到运用经验还原几何体、确定搭成立体图形所需的正方体的数目范围。比赛一是由观察由5庚方体搭成的立体图形，画除面、注上面观察至的平面图形。比赛二是可按照给定的两胳到的平面图形，确定搭成这稿图形所必须的正方体的数量范围，让学生认识到根据从两附的图形，不能唯一确认一稿。比赛三是按照从一附的平面图形还原几何体，从不同的搭摆方法中累积观察物体的经验。其中比赛一是从三维到二维，比赛二跟比赛三从二维到三维，是逆霞维过程。

学生在未学习了不多于4庚方体组合的立体图形的视图的基础上，本课支习5庚方体组合的立体图形的视图。小正方体在数量上多了1斧拼摆时的变化却多赤北师大版六年级上册语文表格式教案，复摆组成的立体图形的颜色也会膏同，它们的视图有时相同、有时不同。在这种的观察过程中，学生的空间理念跟英语思考的水准都将受到进一步的发展。

教学

目标

A类

能正确辨认从不同方厦妗⒉嗝妗⑸厦?观察到的立体图形(5庚方体组合)的颜色,并画肠的平面图。

B类

根据从背面、侧面、上面观察到的平面图形还原立体图形。

2、能按照给定的两胳到的平面图形的颜色，确定搭成这稿图形所必须的正方体的总量范围。

C类

培养学生观察想显窒租识，进一步体会从三告观察就可以确认立体图形的颜色，发展空间理念。

预习

譩r>预习课本32、33页。

1、观察图形北师大版六年级上册语文表格式教案，并画除面、注上面进行观察画虫图形。（附图）

2用5涪方体木块，搭弛挡的立体图形的图案。并从背面、注上面进行观察画虫图形。（）

教学板块

学生课堂练习单

第一板块——导入新课，检查预习祝（5分钟，A）

1、用“奥运健儿夺冠的画面”导入新课。（板书课题）

2、检查预习祝

观看视频

展示赚并评价

第二板块——动手实践，合专25分钟，A、B1、B2、C）

一、创设比赛场景一：根据搭尝体图形，画秤三附的图形的图案(5庚方体组合)。

1、按应清图形。（澄件）

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压粟容：

六年级上册数学表柑案-3.1 搭积木比赛北师磀oc