部编人教版小学数学一年级上册表柑案全册【完整版】

部编人教版小学数学一年级上册表柑案全册【完整版】 我上学了 课题 我念书了 《我上学了》由四幅图组成。 第一、二幅图以“我是国内人”为脂以全球的亭城和天安门广场为背景，展 示了新学期开学，全中国根童上学的场景，他们穿着节日的盛装、背着崭新的背包， 兴高采烈地跑在上班的路上，表现了人们期待学习知识的欣喜之情，以及正式作为一名小 学生的欣喜心情。第三幅图以“我是小学生”为脂展示了一高一小畔学时的兴奋 课型 新培训 教 材 分 萎情，插图还配了一首《上学歌》 ，告诉学生要爱学习、爱劳动，拽校纪律。第四幅图 以“我爱学语文”为脂展示的是恰当的读写姿势和同学们一剖事的情景，引导学 生在侥学习中养成良好的读写习惯，懂得团结友爱，乐于交林于展示，体会学习 语文的幸福。 由于学生才刚刚人学，注意力不集中，易于疲劳，教学时学生应采取多种方式手段， 激发学生学习的兴趣，使它们在兴趣盎然中边玩边学。椰教师可以指导学员先根据一 定的顺徐画面；然旱画面上有哪个人，他们在状，他们也许在说些什么；最 痕察、讲戍础上，联系学校实际创设情境进行演练，使人学教育形息具体化。 1.教材挂图、结合本校实际(校旁边、操场、专用宿舍、升旗仪式等图片)制孜件、 学前准备 歌曲《上学歌》 《上学》 ，视频《养成良好的读写姿势》 。

（教师） 2.课前参观大学。 （学生） 课时安排 3 课时 教学过程 第一课时 学习目标 学习重点 1.知道自己高中的名称跟学校，乘解校园环境。 2.通过观察、说话、演练，愿意与教师和朋友友好交往。 1.知道自己高中的名称跟学校，乘解校园环境。 1 部编人教版小学数学一年级上册表柑案全册【完整版】 2.通过观察、说话、演练，愿意与教师和朋友友好交往。 学前准备 教学环节 1.多媒体课件。 （教师） 2.课前参观大学。 （学生） 导案学案 一、谈话导入，激发兴趣 1.播放乐曲《上学歌》 ，师生和唱。(太颜照，花儿对 我笑。小暮“早，早，早，你为什么背上小书包?”我去 上大学， 天天不迟到。 爱学习， 爱劳动， 长椽祖国立功劳。 ) 2.教师：同学们，你们好。先自我介绍一下：我是他们的 语文教师——G 老师。浆 我们将一讫一段充实而又幸福的学习生活。从姜 始，你们有两钢语文表格式教案，一冈己的姓名，另一盖床 同的名字，那就是——小学生。请和同学读一一我是小学生。 (学生齐读) 二、观察图片，讲瘦 1.教师澄文插图一、二，引导：新学期开始了，全国 改小学生都要到大学开会去了。看图时，我们可以根据从 远到近的顺墟观察：图中有哪些人?他们在状?他们 可能会说些什么?他们的心态赠?图中也有什么景物? 2.学生按顺徐图画。

3.交哩，讲舒内容。 4.提问：同学们，中国是一和家，一共有五十六 稿。你明白自己是哪稿的?)学生按照实际情卡。 二次备课 2 部编人教版小学数学一年级上册表柑案全册【完整版】 (2)教师小结：不管他们是哪稿，我们都是中国人(板 书：我是国内人)。同学们，只要你是中国人，只要你年满六 周岁，你就可以到大学上班了。(板书：我上学了) 5.播放乐曲，师生再次和听《上学歌》 。 三、结合实际，了解校园 1.教师：同学们，我们的大学是什么样的呢?请跟随我的 镜头参观下我们的校园吧。(播放课件) 2.教师：通过课件，我们知道了大学的旗杆竖在那里，我 们再行升旗仪式；我们大学有什么专用宿舍，我们在哪里 上哪个课；我们大学的教室在那儿，那里有什么体育和游戏设 施，课间、课呵应该在哪里游戏、锻炼；学校的厕所 在那里，男、女生应该分开上厕所…… 3.教师；我们大学的校名是哪个呢? 尘校校名，教师范院，学生朗读。 4、 (画面定冈己所在的学校)谈话： 这付就是我们 班——同学们和同学一粕了一敢庭——一年 G 班(板 书：一年 G 班)，希望窜够团结友爱，互相帮助，共同成 长跟进步，用出色的成绩跟良好的体现为学校裕 5.教师结合板书范读，学生朗读：我是 GG 小学一年 G 班 的小学生。

6.引导想媳同学们酉师时需要 (1)想惜们和同学是怎样相互问好的， 与同学一戚 一下。 (2)邀清一位学生与老师一吴互相问好的场景。 3 部编人教版小学数学一年级上册表柑案全册【完整版】 (3)评价交?4)课件播放歌曲《上学》 ，学生和唱。(天亮了，天亮了， 公鸡正在叫，穿好衣，洗好脸，快快上大学。见了同学一鞠躬，说声教授早!见了朋友拉拉手语文表格式教案，互相问? 学生在歌声中模拟演出经常第一次见面时的互相问核摹⒖翁眯〗 教师小结： 这节课我们了解了自己是 GG 小学一年 G 班的 小学生。谆名小学生，我们要热爱祖国，热爱学习，桌鲜Γ沤嵬А 五、阻计 1.把剿解到的中学的情盔家长听。 2.悉说说自己第一天上学的体会。 教学反思 第二课时 1.知道上课用眼、用耳、用脑的重要性，厂会专心听讲的方式。 学习目标 2.懂得孜堂纪律，注片要先举手、涸，厨成发言声伊的习惯。 3.学习正确的读写姿势，厨成良好的读写习惯。 学习重点 学前准备 教学环节 一、复习导入 1.指名说说自己了解的新朋友。 学习正确的读写姿势，厨成良好的读写习惯。 1.多媒体课件。 （教师） 导学案 二次备课 4 部编人教版小学数学一年级上册表柑案全册【完整版】 2.师生表演唱《上学歌》 。 二、观察图画，讲瘦 1.教师程材第 5 页上面两幅插图，谈话：请同学们 认真观察图中有什么人，他们在那里，他们在干什么。 2.学生认真观察图画，同桌交?.学生交哩，教师讲舒内容。(教室里，其他同 学端端正正