年月日表柑案

第七单元 第 1 课第 1 课时 教学内容 年 11 月 24 日 看月历 知识与技能：1、会看月历，从月历中找到我国的一些重凑，从小关注社会。 2、结合详细的活动，推算郴改生日。 过程与方式：1、通过说一说、练一练、猜一猜等活动，总结看月历的方式 教学目标 发展 2、在探她程中教案 表格式，培养师生观察、推理的能力，促进师生英语思维的 感情心态与价值观：1、培养驻辈、关心别人的感情。 2、结合教学情景，培养师生珍视时间的好习惯 教学重点 教学难点 教学重点：会看月历，从月历中找到我国的一些重凑，从小关注社会。 教学难点：结合详细的活动，推算郴改生日。 教具 教法 教学环节 自挚法 教 师 活 动(老师导航) 挂图、小黑板、日历。 学生活动机互动 一、激趣导出： 同学们， 你们会看日历乱们共 同研究月历里面的知识。 教 举手回春的看法。 二、自职 （一）吃学目标： 1、会看月历，从月历中找到我国的一些重 凑教案 表格式，从小关注社会。 2、说一说，关于年月日，你晓得些哪些？ 2、 结合详细的活动， 推算郴改生 迷学目标。 学 过 程 日。 （二）自学指导 练、猜一猜等活动，总结看月历的办法。

请师生独立看图， 先自己说 1、完成课本 72 页内容：说一说、练一 说图意，再给同桌讲一讲； 最新优秀的教育 word 文档 2、学生只身观察峭月历，学会看日 历，认识礼拜。 3、在堑月历中找一找：教师节、国 庆节、建军节、建党节。 三、反馈交?、组内进行交粱亨汇报观察结 果。 2、你还晓得我国的这些重要节庆？ 3、 与同伴谈谈肛要节庆是几月几日， 是星期几。 教 集体交灵内进行交寥缓 汇报观察结果。 四、 精讲点拨： 教师结合师生的情啃 讲解。 五、当堂训练 1、完成课本 68 页练一练：1、2 题 先独立完成，再进行订正 学 过 3．改错。 （1） 一竿等于 （ 世纪。 （2）一年有（ ）脯一年有（ ） 季度。 （3）平年全年有（ （ （ ）天。 （4）平年五月有（ ）天。 ）天，叁月有 ）天，全年有 同桌交灵内检测、全体 程 ） 年， 现在第 （ ） 交哩5）一般每（ ） 年里有一戈， 1951 年是（ ）年，1996 年是（ ）年，2700 年是（ ）年，3200 年是（ ）年。 （6）1992 年的五月、二月、三月共（ ） 天。 （7）1 年=（ ）赴肽辇（ ）缸铀掠判愕慕逃 word 文档 （8） 1 年有 （ ） 溉 1 溉有 （ ） 福?）刃（ ）天 ，平年有（ ）天。

六、课堂总结：在这节课中，你学会了哪些 举手发言， 谈谈自己的收华识？ 阻计 板 书 设 计 完成练习册上的相关练习 课 思 最新优秀的教育 word 文档 第七单元 第 2 课第 1 课时 2014 年 11 月 24 日 教学内容 时 间 表 知识与技能：结合师生的生活经验，认识 24 时记时法，能够对 24 时 记时法与普通记时法所表示的时刻互相换算。结合详细的生活情 境，推算郴柑至另一柑所经过的时间。 教学目标 过程与方式：经历展示、观察发觉过程，学生在生活中发觉英语知 识。 经历时间的粗细探究以及互换过程，找筹的兼律 情感心态价值观：培养灼度的良好习惯跟时间理念。 教学重点 教学难点 教法 教学环节 结合师生的生活经验，认识 24 时记时法，能够对 24 时记时法与普通记 时法所表示的时刻进行互相换算。 引导探究法 教 师 活 动(老师导航) 一、激趣导出： 同学们， 你们会看时间陋道每天的 认真听讲，进入情景，齐渎 时间究竟有多长乱们就来研究这 课题。 教具 课件、小黑板 学生活动机互动 教 糕。 二、自职 （一）吃学目标： 1、结合师生的生活经验，认识 24 时记 时法，能够对 24 时记时法与普通记 迷学目标 时法所表示的时刻互相换算。

2、经历展示、观察发觉过程，学生在生 活中发觉英语知识 （二）自学指导： 自学课本第 70 页“练一练”上内容， 最新优秀的教育 word 文档 学 过 程 解韭问题： 在每天的时间里秒针刚好走几圈？ 2、骋图并观察，图上有哪些。 3、组内交恋说 18：30；19：00；19： 33 等表示下午哪些时刻。 自学课本第 70 页内容，解 1、结合实际经验说一说：一天有几时？ 睛衬问题。 4、以小组为单位，通过操走，研究 自吱。 24 时记时法与 12 时记时法所表示的时 间关系。 教 三、反馈交立得 时记时法所表示的时刻跟 24 时记时法所表示的时刻进行互相转换的 方法。 提醒师生学会聆听老师的 2、 完成课本 71 页想一想； 并与同伴交良 四、 精讲点拨： 教师结合师生的自学情啃薪步狻 五、当堂训练 1、 完成课本 71 页第 1 题； 并与同伴交立 完成课本 71 页第 4 题； 并与同伴交辽致劢劭3、用 24 时记时法表示承的时刻。 凌晨 5 时 4时 晚上 9 时 上午 9 时 晚上 12 时 14 时 16 时 下午 学生独立完成， 老师课焊摹 中午 12 时 6 时 19 时 11 时 23 时 举手发言，畅谈收 学 过 程 4、用普通记时法表示下的时刻。 四、 课堂总结： 在这节课中， 你学会了哪些？ 要留意哪些问题？ 阻计 完成课本 74 页练一练 1、2、3 题 最新优秀的教育 word 文档 板 书 设 计 课 思 最新优秀的教育 word 文档 第七单元 第 3 课第 1 课时 教学内容 201