小学四年级上册体育表格式教案(可编辑)doc下载

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四年级体育课教案内容(室内课)：引导课体育知识如何进行户外体育运动设备重难点活动素质、培养想象力成就力目的、通过本次课的学习使学员认识如何进行户外活动认真上好体育课。、培养教师身体的恰当姿势和基本活动的素养。、培养教师各种优良品质发展师生的想象力、创造力等素质。顺序教学内容场地教师活动学员活动二次备课开始部分说话：师生问好：宣布本次课的内容和任务：点名学校、教师语言要清晰。、讲解课堂要求任务。学生坐在学校里按自己的座位坐好。基本部分一、讲解本学期体育课的规定和任务内容。二、如何进行户外体育运动做游戏可以全面训练身体。、可以做游戏使大脑灵活。、和同学一起活动。、进行日光浴。教室、教室讲解语言要清晰。、要求：学生扎实遵守纪律。养成良好的坐立行的恰当姿态。③、能够自觉做到无故缺勤迟到有事要辞职。学生坐在学校里按自己的座位坐好。顺序教学内容场地教师活动学生活动二次备课基本部分、做游戏可以调解脑力疲劳。重点：对游戏好处的理解和了解。二、游戏：（抓手指）规则：、手放平。、食指尖必须顶着双手心。、听到学生口令后才会抓手指。教室、教师讲解游戏的方式和规则。、教师做示范。、学生训练和游戏。、学生严肃听讲游戏方式和规则。

、学生训练。、学生进行游戏。结束部分、总结本次课的状况。、下课。教室老师总结本次可的状况。学生按学校的座位坐好。教学反思四年级体育课教案内容、队列队形、游戏：穿过小树林器材小树林重难点队列队形、集体荣誉感目的、通过本次课的学习使学员进一步掌握队列队形的方法与方法。、培养教师遵守课堂纪律听从指挥的习惯确立个人和集体的关系。、培养学生变向跑的素质和消除困难的精神。顺序教学内容场地教师活动学生活动二次备课准备部分一、课堂常规：、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。、宣布课的内容和任务。二、准备活动：、小游戏ldquo抓人rdquo、小型徒手操。、专项准备活动。组织：timestimestimestimestimestimestimestimestimestimestimestimestimestimestimestimestimestimestimestimes◎四列横队体操队型、教师语言要清晰。、教师讲解课堂要求和任务。、教师带领师生一起做游戏。、教师讲解徒手操的动作和要求。、师生共同练习。、学生站成四列横队。、学生和老师共同做游戏。、学生扎实听讲看示范。、学生精神饱满。基本部分一、队列队形：、集中注意力联系（有效与无效）、快快集合、稍息、立正、向右看齐、变换队形、教师讲动作方式和技巧。

、教师做恰当的示范。、教师个别指导。、找好学生做演出。、学生扎实听动作技巧和要点。、学生训练。、分组练习。、动作一致精神饱满。顺序教学内容场地教师活动学生活动二次备课重点：动作自然协凋准确。难点：重心前后稳定节奏一致。二、游戏：穿过小树林规则：、必须站在起跑线后拍手后才会起跑。、不得看见下树如遇到扶起后才会其跑。、教师讲解游戏方式和规则。、教师做恰当示范。、教师做恰当评定胜负。、学生严肃听游戏方式和规则。、学生训练和决赛。、分组赛事。结束部分一、放松二、小结三、下课、教师总结本次课的状况。、下课。、认真听讲情绪饱满。、下课。教学反思四年级体育课教案内容、立定三级跳远、游戏：障碍赛跑器材皮尺、体操垫重难点提高跳跃技术、集体主义精神目的、通过本次课的学习使学员进一步的巩固和提升跳跃的科技演进学生的灵敏柔韧协调等素质培育学生消除困难等优良品质。、通过训练可以发展全身的柔韧性平衡似乎和协调灵敏等能力。培养学生团结协作和集体主义精神顺序教学内容场地教师活动学生活动二次备课准备部分一、课堂常规：、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。、宣布课的内容和任务。二、准备活动：、队列：立正、稍息、集合、解散、。

、广播操。、专项准备活动。组织：timestimestimestimestimestimestimestimestimestimestimestimestimestimestimestimestimestimestimestimes◎四列横队体操队型、教师语言要清晰。、教师讲解课堂要求和任务。、讲解队列训练的要求。、师生共同练习。、学生站四列横队。、学生严肃听讲注意关查。、听从指挥注意力集中。、学生充分活动各关节。基本部分一、技巧：前滑步起立接球重点：蹬地、起跳腾空。难点：动作连贯协调。教师讲解动作技巧和要点。教师做分解和完整动作示范。教师给师生个别指导。学生扎实听讲动作技巧和要点。学生集体训练。学生分组练习。顺序教学内容场地教师活动学生活动二次备课基本部分二、游戏：（障碍赛跑）规则：游戏者应在比赛中完成所要求的动作。由小裁判评定动作正确与否。每个球员的比赛数量相同。、找学生舞台。教师讲解游戏要求和规则。学生训练比赛。教师做恰当评定胜负。神饱满动作轻松整齐一致学生扎实听讲游戏规则。学生训练比赛。分组赛事。结束部分一、放松二、小结三、下课、总结本次课的状况。、下课。、认真听讲精神饱满。

、下课。教学反思四年级体育课教案内容、传物接力、游戏：改换目标器材小篮球重难点发展各部位能力、快速奔跑能力目的、通过本次课的学习学会怎样与对方合作并发展身体各个部位的素养。、培养教师良好的身体姿势和集体精神风貌颇具很好的作用。、发展学生迅速奔跑的素养培养教师认真负责的精神和集体的观念。顺序教学内容场地教师活动学生活动二次备课准备部分一、课堂常规：、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。、宣布课的内容和任务。二、准备活动：、队列训练、小型徒手操、专项准备活动组织：timestimestimestimestimestimestimestimestimestimestimestimestimestimestimestimestimestimestimestimes◎四列横队体操队型、教师语言要清晰。、教师讲解课堂要求和任务。、教师讲解徒手操的动作和要求。、师生共同练习。、学生站成四列横队。、学生认真听队列的要求。、师生共同训练。动作一致精神饱满。基本部分一、徒手操重点：接物时动作干净优雅。难点：动作连贯。、教师讲解动作要求和技巧。、教师做完整的恰当的示范。、教师个别指导。、找好学生做表演。

、学生扎实听动作技巧和方式学生训练。、分组练习。、动作一致精神饱满。顺序教学内容场地教师活动学生活动二次备课基本部分难点：动作的确切性和优美大方。二、游戏（改换目标）规则：追者没法拍人不许堆人拉人。逃者应该ldquo隐蔽必须站在上面站在前面或侧面。、教师讲解游戏的方式和规则。、教师做恰当的示范。、教师正确评估胜负。、学生严肃听游戏的方式和规则。、学生训练。、分组赛事。结束部分一、放松二、小结三、下课、教师总结本次课的状况。、下课。、认真听讲情绪饱满。、下课。教学反思四年级体育课教案内容、快速跑：mdashmdash米、游戏：守卫红旗器材小红旗重难点跑的动作技巧、发展奔跑能力目的、通过本次课的学习进一步掌握跑的动作技巧推进身体各脏器的发育。、培养教师集体主义精神发展学生动作快速能力和奔跑能力。顺序教学内容场地教师活动学生活动二次备课准备部分一、课堂常规：、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。、宣布课的内容和任务。二、准备活动：、队列训练、小型徒手操专项准备活动组织：timestimestimestimestimestimestimestimestimestimestimestimestimestimestimestimestimestimestimestimes◎四列横队体操队型、教师语言要清晰。

、教师讲解课堂要求和任务。、教师讲解徒手操的动作和要求。、师生共同练习。、学生站成四列横队。、学生认真听队列的要求。、师生共同训练。、动作一致精神饱满。基本部分二、快速跑：mdashmdash米重点：掌握跑的恰当姿势。难点：起跑要有爆发力。、教师讲解动作要求和技巧。、教师做完整的恰当的示范。、教师个别指导。、找好学生做演出。、学生扎实听动作技巧和方式、学生训练。、分组练习。、动作一致精神饱满。顺序教学内容场地教师活动学生活动二次备课基本部分重点：各节的动作技巧及规定。难点：动作的确切性和优美大方。、游戏守卫红旗规则：、没有被教导的人不得随便进入圈内。、叫号时要知道、响亮松手时红旗必须竖直。、教师讲解游戏的方式和规则。、教师做恰当的示范。、教师正确评估胜负。、学生严肃听游戏的方式和规则。、学生训练。、分组赛事。结束部分一、放松二、小结三、下课、教师总结本次课的状况。、下课。、认真听讲情绪饱满。、下课。教学反思四年级体育课教案内容、沙包掷远、游戏：单脚跳接力器材沙包标志桶重难点投掷技术的把握目的、通过学习投掷沙包发掌学生上肢力量。、培养学生动作的敏捷性、灵活性、准确性等各项能力。、通过游戏练习培养教师集体主义精神发展师生的弹跳和顽强精神。

顺序教学内容场地教师活动学生活动二次备课准备部分一、课堂常规：、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。、宣布课的内容和任务。二、准备活动：、队列：、广播操。、专项准备活动。组织：timestimestimestimestimestimestimestimestimestimestimestimestimestimestimestimestimestimestimestimes◎四列横队体操队型、教师语言要清晰。、教师讲解课堂要求和任务。、讲解队列训练的要求。、师生共同练习。、学生站四列横队。、学生严肃听讲注意关查。、听从指挥注意力集中。、学生充分活动各关节。基本部份一、沙包掷远重点：下手臂的协凋放松自然投掷要又力度。难点：转髋动作要明显。、教师讲解动作技巧和要点。、教师做分解和完整动作示范。、教师给师生部分指导。、学生扎实听讲动作技巧和要点。、学生集体训练。、学生分组练习。顺序教学内容场地教师活动学生活动二次备课二、游戏：单脚跳接力规则：起跳前需要站在起跳线后不得踏线。发出信号后才会起跳其余人击掌后才会起跳。、教师讲解游戏规定和规则。、学生训练比赛。、教师做恰当评定胜负。、学生严肃听讲游戏规则。

、学生训练比赛。、分组赛事。结束部分一、放松二、小结三、下课、总结本次课的状况。、下课。、认真听讲精神饱满。、下课。教学反思四年级体育课教案内容、小篮球、游戏：绑腿接力器材小篮球红领巾重难点正确走姿势、提高动作协调性目的、通过学习走的恰当方式培养学生走的恰当姿势巩固走的技能发展学生走的素养除尽双脚和身体器官的发展。、通过游戏练习培养教师集体主义精神提升动作的协调性和演进学生的速率奔跑能力。顺序教学内容场地教师活动学生活动二次备课准备部分一、课堂常规：、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。、宣布课的内容和任务。二、准备活动：、队列：、广播操。、专项准备活动。组织：timestimestimestimestimestimestimestimestimestimestimestimestimestimestimestimestimestimestimestimes◎四列横队体操队型、教师语言要清晰。、教师讲解课堂要求和任务。、讲解队列训练的要求。、师生共同练习。、学生站四列横队。、学生严肃听讲注意关查。、听从指挥注意力集中。、学生充分活动各关节。基本部分一、走：用诸多正确姿势的走：重点：控球要稳。

难点：重心降低。、教师讲解动作技巧和要点。、教师做分解和完整动作示范。、教师给师生部分指导。、学生扎实听讲动作技巧和要点。、学生集体训练。、学生分组练习。顺序教学内容场地教师活动学生活动二次备课二、游戏：（绑腿接力）规则：、教师发令后或击掌后能够起跑。、按学生规定的要求抛丸不得少跑。、绳子一定要绑好绳子用力不得分。、教师讲解游戏规定和规则。、教师做恰当示范。、学生训练比赛。、教师做恰当评定胜负。、学生严肃听讲游戏规则。、注意观察老师的示范。、学生训练比赛。、分组赛事。结束部分一、放松二、小结三、下课、总结本次课的状况。、下课。、认真听讲精神饱满。、下课。教学反思四年级体育课教案内容、负重训练、游戏：挑战应战器材沙袋重难点负重训练方式、发展下肢力量目的、通过这节课的学习使学员初步学会负重训练的动作方式发展学生的肢体的力量。、培养学生全身正确姿势和协调等身体能力。、发展学生的肢体奔跑能力及团结协作的集体精神。顺序教学内容场地教师活动学生活动二次备课准备部分一、课堂常规：、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。、宣布课的内容和任务。二、准备活动：、队列训练：、徒手操。、专项准备活动。组织：timestimestimestimestimestimestimestimestimestimestimestimestimestimestimestimestimestimestimestimes◎四列横队体操队型、教师语言要清晰。