和格式转换工厂类似的软件有哪些?格式工厂是一款
和格式转换工厂类似的软件有哪些?格式工厂是一款
和格式转换工厂类似的软件有哪些?格式工厂是一款非常好用的视频格式转换软件,想必有很多的小伙伴都比较熟悉这款软件,在这个软件中,用户可以自由的转换不同的视频文件的格式,使用起来还是比较容易上手的格式工厂教案,不过有很多刚接触视频剪辑的小伙伴用不来这款软件中,会觉得这款软件的操作过于繁琐,那么有没有什么比较好用的视频剪辑软件呢?这些软件又该怎么进行视频格式转换的操作呢?有需要的话就快来看看吧!
一、准备
系统:Win7及以上系统
软件:彩虹办公平台、风云视频转换器
二、操作方法
1、与格式转换工厂这款软件不同,使用彩虹办公平台这款软件进行格式转换的时候相比起来非常简单的,这里就给大家带来了这款软件的视频转换操作介绍。
(1)、在我们下载并安装好“彩虹办公平台”这款软件,然后在软件主界面左边的功能菜单中找到“视频处理”功能,也可以通过上方的搜索框来找到我们需要使用的格式转换功能。
(2)、视频处理这个功能中有着各种各样的有关视频剪辑的功能,各种不同的功能可以让视频剪辑更加轻松,不过我们需要使用的是“视频格式转换”这个子功能。
(3)、在进入视频格式转换功能之后,我们需要将需要进行格式转换的视频文件添加到软件中才能进行格式转换,通过点击蓝框内的区域或者将视频文件拖动到蓝框中就可以轻松的完成导入。
(4)、导入后的视频文件会显示在列表中,然后点击“输出格式”就可以调整为自己需要的输出格式了,然后点击“开始处理”就能完成格式转换了。
2、同样的,接下来介绍的这款风云视频转换器也有着各种优秀的视频剪辑功能。
(1)、同样,搜索下载并安装好“风云视频转换器”这款软件后进入软件,在软件的主界面中找到“视频转换”功能,然后点击并进入。
(2)、在进入这个功能后,同样需要导入需要处理的视频文件,通过点击下方的“添加文件”等按钮就可以轻松导入,也可以将视频文件拖动到空白处来进行导入。
(3)、通过点击列表中视频文件右侧的“输出格式”来调整输出视频的格式,在转换的过程中还可以对该视频文件进行剪辑或者调整视频中的音频,调整好之后点击“转换”就可以完成视频格式转换。
三、总结
格式转换工厂作为老牌格式转换软件,其优势在于支持更多种类的视频格式格式工厂教案,但是并不适合新手进行使用,因此在这里为大家带来了上述的两款软件,各位有需求的用户可以按照自己的需求和喜好来选择合适的视频转换软件进行视频剪辑!带给你更轻松的剪辑体验!
以上就是关于和格式转换工厂类似的软件有哪些的全部介绍了,有兴趣的话就快来关注一下吧!
转发给身边需要的人《设置段落格式》教案(二)
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《设置段落格式》教案
一、教学目标
1.学会设置段落格式,能够知道五种段落的对齐方式,四种缩进,两种间距。
2.通过自主探究和小组合作的方式,段落格式的设置方法,提高学生的动手操作能力和合作意识。
3.通过这节课的学习,感受知识学习和生活实际之间的联系,提升学生发现美、鉴赏美的能力。
二、教学重难点
【重点】
设置段落格式的步骤。
【难点】
能够熟练地设置所需的段落格式。
三、教学过程
环节一:导入新课
【教师】上课,同学们好,请坐。
教师出示两篇文档,一篇是毫无格式的标准教案格式,一篇是设置过段落格式的,提问学生哪一篇更美观?
学生给出的回答是“设置过格式的”。
教师:“可以通过合理地设置段落格式使文章变得大方得体、赏心悦目,想不想美化一下你的文档?”
——引入新课——设置段落格式。
环节二:新课讲授
任务一:设置段落的对齐方式
【教师】“同学们,我们想一下,我们平常看到的文章段落是怎样排布的?”
【学生】“两端对齐。”
【教师】“同学们观察的非常仔细,段落对齐的方式:左对齐、居中对齐、右对齐、两端对齐和分散对齐,分别对应“段落”功能区的五个按钮。那我们现在来尝试一下将文中的第二段文字设置成右对齐。”
教师示范,学生跟着操作,总结步骤:
1.选中要设置对齐方式的段落;
2.单击“段落”功能区中的【右对齐】按钮。
任务二:设置缩进
【教师】“同学们,我们还可以通过设置缩进来让段落显得分明标准教案格式,段落的缩进方式有左缩进和右缩进,特殊格式包括首行缩进和悬挂缩进。单击‘段落’功能区中的【对话框启动器】,在弹出的‘段落’对话框中,可以设置不同的缩进方式。下面请同学们设置首行缩进2字符,并观察首行缩进和悬挂缩进的区别。”
学生自主操作,经小组讨论后得出结论。
【学生】“首行缩进是第一行缩进,悬挂缩进是除了第一行之外其他行都缩进。”
任务三:设置间距
【教师】“我们可以设置段落与段落、行与行中间的距离,以便更好地观看。”
同学按照步骤完成以下任务:
1.打开“我的家乡——沈阳”文档,增加第一段与第二段之间的间距;
将光标定位在第一段的末尾;
在“段落”功能区的【行距】下拉列表中,选择【增加段后间距】。
2.将第二段的行间距设置为1.5。
选定第二段;
在“段落”功能区的【间距】下拉列表中,选择“1.5”。
学生完成后对成品进行点评,表扬做的又快又好的同学,鼓励其他同学下次努力。
环节三:巩固提高
【教师】“依次进行格式设置是不是很麻烦?什么方法可以快捷地进行设置?”
学生小组讨论,得出结论:可以通过段落对话框一次性进行设置。
环节四:小结作业
小结:总结今天学习的知识。
作业:思考如何区分文档中的不同行是否属于同一段落。
四、板书设计
以上是小学信息技术面试教案及模板!希望对同学们有所帮助,更多学科教案设计,关注之后的推送哦!同学们想知道哪个学段和学科的教案,也可以留言哦!
咨询热线(微信同号):温老师152-3719-7039 张老师182-0371-6660
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