武汉东湖樱花园里的樱花在春天里竞相绽放（摄于2018年3月）

武汉东湖樱花园里的樱花在春天里竞相绽放（摄于2018年3月）

如何形容春天？五彩缤纷，蓝天白云北师大版六年级语文上册表格式教案，绿树红花描绘出美丽的春天，显示出勃勃生机；它悠扬，春雷、春雨、泉水奏出美妙的旋律，滋润着万物的生长；它诗情画意，人们迎着春风追逐梦想，为美好的未来而不懈奋斗。

武汉东湖樱花园樱花盛开（2018年3月摄）新华社记者 熊琪 摄

这个春天注定不一样。因为疫情的肆虐，明媚的春天暂时蒙上了一层阴霾，但《武汉加油》的鼓励，让春天的旋律更加昂扬。全中国人民守望相助，携手闯关，谱写不一样的春天故事。

当我们翻开课本里的春天诗篇，当我们朗诵课本里的春天辞藻，当我们沉思先贤留下的人生智慧时，一个充满希望的春天即将涌现，一个无限明媚的春天正在先。

仔细看春天的模样，你会发现它是那么明媚、生动、娇嫩、可爱——

“草长莺飞二月天，杨柳醉春烟”（高定《村屋》，编辑版中文二年级卷）是初春的田园风光和二月; “三月桃花水，舞动艳丽的朝霞，往前流。千朵桃花洒在江面，万千小涟漪在水中打转”（刘占秋《桃花水三月》） 《三月》，部主编四年级语文第2册）是阳春三月泉水滋润大地的景象；“春江潮连海平面，海上明月同生。

泛舟春涧（扇画）责任重大

在白居易眼里，“日出江花红比火，春绿似蓝”（白居易《忆江南》三年级语文第2卷部编），一幅美丽的春景长江以南；是郑振铎的“小燕子，它的剪刀状的尾巴，在阳光照耀着大地的时候，斜飞在极其明亮的天空中，叽叽喳喳地叫着，已经从这边的稻田飞到那边高大的柳树上了。” 》（郑振铎《燕子》，系主编，出版三年级语文第2卷），一副燕子轻舞的生动春景；在艾青的诗中“吹来的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，太阳也是绿的”（艾青）

人们热爱春天，不惜用最好的词句来形容它，用最强烈的情感赞美它，因为春天来自寒冷的冬天，但它总是带给我们温暖、希望和力量。古往今来，有多少先贤先贤将自己对自然规律、人生智慧、家国理想的思想浸润在五光十色的泉水中，为今天的我们留下了宝贵的精神财富。

春天充满智慧。春天是气候转暖、万物复苏的季节。中国劳动人民在几千年的生产实践中总结出了“春为一年之计”的宝贵经验。从“春天种一粒谷子，秋天收获万粒种子”（李慎《悲农情书》部正本二年级文卷），到“春天是种树的季节……今天，我们在这里种树，再过十年、二十年、二十年，这里就会郁郁葱葱”（刘占秋《植树的季节》，二年级语文第2册，北京师范大学版），全部其中强调春耕春种的重要性，并启发人们在春天计划整个世界。年。

林场春回（国画）周令钊

在这个万物生长的季节，人们也在诗歌中记录了个人对气候变化的观察和动植物的生长规律。“几早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”（白居易《春游钱塘湖》，语文八年级上册，部主编）描绘候鸟迁徙的景象回国后建新房。“落红非无情物，化作春泥护花”（龚自珍《季海杂诗》民教版语文八年级下册）讲述了自然界物质循环的过程， “竹外桃花三两枝，

这些简单的科学原理源于对自然界的精确观察和准确记录，符合当代科学研究精神。”朱可桢爷爷不止一次说过：‘我需要的是精确的时间。科学研究​​不能用“大概”、“也许”这样的词，估计和推断也不能代替观察。” 朱爷爷正是通过多年的精准观察，才能把握气候变化的规律。”（《初杏花》江苏教育四年级语文下册）春天，科学规划的种子播种，是我们科学认识自然、探索万物规律的重要依据。

春天充满了力量。“北方的二月，春天来袭，冬天退去。是暖流融化了岩石上的冰，第一滴浓稠晶莹的水滴，宣告着春天的到来……滚滚的春潮碎冰被淹没淹没，逼着它随残冬温顺地流走。” （冯德英《春潮》北京师范大学版四年级语文第2卷）没有过不去的冬天，没有过不去的春天。就像这磅礴的春潮，春天有着不可抗拒的力量。

这种力量，来自于“野火不息，春风再起”的韧劲（白居易《别了古草原》，编着版国文二年级卷），来自于“园林”的韧劲春意盎然，一枝“红杏出墙”的勇气（叶绍翁《花园不值钱》部主编六年级语文第二版）来自“春微风和绿江南岸”（王安石《瓜州泊舟》，六年级语文第2册编本）一直激励着国人奋发图强。

“就这样走过漫长的冬日/穿过冰雪的季节/期待的无限沉睡之后/这些血迹，染红的血/在神话般的夜晚/在东方的黑夜/绽放无数的花蕾/它被点缀江南到处都是春天。” （艾青《春天》北京师范大学版七年级语文第2卷）春天，有一种越挫越勇的活力，凝聚着我们知难而进、勇往直前的强大动力。

春天充满希望。“‘一年之计在于春’，初有功夫，有希望。春天就像刚落地的婴儿，从头到脚都是新的，正在成长。春天就像小姑娘，衣冠楚楚，面带微笑，步履蹒跚。春天就像一个铁臂铁腰铁脚的壮汉北师大版六年级语文上册表格式教案，领着我们前行。（朱自清《春天》，语文七年级第一册，部主编）在这首充满诗意的“春之歌”中，散文大师朱自清描写了一个充满生机和希望的春天，也是一种内心写出了作者内心在春天的指引下“勇往直前”的信心。

春夜喜雨（书法）陈洪武

春天带来了无限的希望，而这种希望就隐藏在滋润万物的默默执着中。“好雨知时节，当春来。随风潜入夜，润物无声。野道暗，江船火明。看红湿处，晓花开。”重在官城。” （杜甫《春夜喜雨》部主编六年级语文第2卷）这种希望蕴含在风雨的博大胸怀中，“莫听林打叶声” ,何不歌唱慢行。竹篾草鞋轻打马，谁怕？一云雾雨，可一生用。春风吹醒，微寒，山斜向。遇见你。回望萧瑟处，归去，亦无风雨，无阳光。”（苏轼《定风波》，系主编九年级语文版下卷）这希望深藏在蔑视困难的自信中，“风雨送春，雪迎春。已是百丈冰崖，却依旧有美丽的花枝。美女不争春，只宣告春天的到来。山花盛开时，她在草丛中笑。”（毛泽东《算算咏梅》江苏教育版七年级语文卷）春天孕育着欣欣向荣的希望和我们必胜的坚定信念创造更美好的未来。

这个春天，面对疫情，中国人民众志成城，科学防控，共克时艰。我们坚信，乌云遮不住朝阳，严寒挡不住春天的温暖，疫情压不住英雄儿女。盛况在前。当春暖花开，当突破成功，我们要拥抱这美好的季节，拥抱身边的每一个人。

一下云南旅游职业学院宿舍条件错过哦！！(组图)

学生在选择高校时，宿舍的环境和设施对他们以后的大学生活也有着重要的影响。接下来，小编就为大家介绍一下云南旅游职业学院的宿舍情况。根据学长学姐的描述，同学们可以提前了解一下住宿环境，不要错过哦！

云南旅游职业学院宿舍条件怎么样

学校宿舍一般为4-6人，宽敞明亮，舒适不拥挤。有晒衣服的阳台。有独立的卫生间、书桌，每个学生都有一个储物柜，方便收纳。

校友评价（宿舍条件）

1、女生六人间，一侧在床上，一侧在桌下，另一侧上下床。还有一间浴室、一个水槽和一个阳台。

2、住我们学院的，分到十人间。宿舍没有独立卫生间。

3.宿舍条件还不错。这是一间带私人浴室的学生公寓，可供2-6人入住。有电话，有网线，有淋浴热水等等，也就是说大二的学生需要住四人间。两年没住过四人间了，学校条件挺好的！！

4.宿舍，不同专业分不同宿舍。外国语学院有一个七人间，有阳台，有独立卫浴，有独立卫生间云南旅游职业学院课时教案 格式，但是空间小，储物柜也少。

5.部分空姐和高铁住四人间。情况与外国语学院类似。我们的导游在留学生楼分十人间。

云南旅游职业学院简介

云南旅游职业学院是云南省唯一一所经云南省人民政府批准、教育部备案的旅游类公办高等职业院校。学校前身昆明地质学校是1956年4月创办的全国重点中等职业学校，1997年12月改建为云南省旅游学校，2011年5月升格为云南旅游职业学院，专科水平。

学校现有酒店管理学院、旅游管理学院、烹饪艺术学院、经济与管理学院、文化艺术学院、外国语学院、信息工程学院、资源学院等8个二级学院工程学院，以及马克思主义学院、体育系、基础教学部 设有公共教学部3个，继续教育学院1个，开设导游、酒店管理、旅游管理等高职专业43个数字化运营和研究旅行。

学院现有教职工326人，专任教师290人；其中教授（高职）19人，副教授（副高职）85人；硕士以上学历教师160余人；双师型教师占比60%以上；中国旅游协会教育分会名师1人，云南省旅游专家服务团成员20余人，云南省导游考试现场考官46人。

学校是国家重点建设职业教育师资培训基地、中国-东盟旅游人才教育培训基地、国家科普教育基地、国家旅游职业教育校企合作示范基地。学校牵头的云南旅游职业教育集团“15强示范学校”被教育部批准为“全国示范性职业教育集团培育单位”。

以上信息仅供参考云南旅游职业学院课时教案 格式，具体请以实际情况为准！