【精品文档】小学小学生如何制作手抄报课件（二）

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2 方程的根与系数的关系教案 关于坚持教案 初中数学教案下载 电子教案下载 三、四年级体育教案时间 第二周 第一课型 一课时内容 1 . 基础体操：广播体操第八套（1-4）段；2.游戏：守护红旗；目的 1、通过本课的学习，进一步巩固播功练习，养成正确的身姿，促进身体各器官的正常发育。2、培养学生之间的团队合作精神，培养他们快速移动和奔跑的能力。顺序教学内容场地教师活动学生活动课时数强准备部分1。课堂常规： 1.体委队、师生问候、报告软件系统测试报告下载sgs报告如何下载道路沉降报告535n、sgs报告如何下载完成报告下载人数、检查服装。2.宣布上课内容和任务。二、准备活动： 1.提问练习；2.小​​裸手；特别准备活动；组织：×××××××××××××××××××××××× ◎ 1. 教师语言要清晰。准备活动： 1. 提问练习；2.小​​裸手；特别准备活动；组织：×××××××××××××××××××××××× ◎ 1. 教师语言要清晰。准备活动： 1. 提问练习；2.小​​裸手；特别准备活动；组织：×××××××××××××××××××××××× ◎ 1. 教师语言要清晰。

2. 教师讲解课堂要求和任务。3、老师讲解徒手练习的动作和要求。4.师生共同练习。1. 学生站成四排。2、学生认真听取队列要求。3.师生共同练习。4、动作连贯，精神饱满。112110 小基础部分1.广播体操第八套（1-4）部分；第一节，伸展运动；第二节，扩胸运动；第三节，踢腿练习；第四部分，体侧练习；1、老师讲解动作要求及方法 快递客服问题处理详细方法 山木法pdf 计算法pdf 八字理论法下载 每周选股方法集锦。2. 教师进行完整正确的示范。3.教师个别指导。4.找好学生表演。1.学生认真听取动作要领和方法。2.学生练习。3.分组练习。4、动作连贯，精神饱满。3-418 序贯教学内容现场 教师活动 学生活动 学时 强基础部分 重点：各部分的动作要领和要求。难点：动作准确、优美。3、游戏；守红旗守则： 1、未受教者不得随意入圈。2. 清楚大声地叫你的号码，松手时红旗一定要竖直。1、老师讲解游戏的方法和规则。2.教师正确示范。3. 老师正确地评价了结果。1、学生认真听取游戏的方法和规则。2.学生练习。3、团体赛。2-310的结尾部分 1.放松；2.总结；三、下课结束 1、教师总结本节课的情况。2.课后。1、认真聆听，情绪饱满。

2.课后。12 小场设计教学回顾 三、四年级体育课教学计划 时间 第二周 第二课型 一 课时内容 1.基础体操：广播体操第8套（5-8）节；二、游戏：数数比赛的目的 1、通过本课的学习，进一步巩固播音练习，掌握动作要领。2、培养学生正确的身体姿势和动作的协调能力。3、培养学生遵守课堂纪律、服从指挥的良好作风和快速排队的能力。序贯教学内容 地点 教师活动 学生活动 课时 强备课 一、课堂常规： 1、体委组织队伍，迎接师生，报人数，检查衣着。2.宣布上课内容和任务。二、预备活动： 1、队列练习；2、小范围徒手练习；3.专项筹备活动；组织机构：×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××× ××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××× ×××××××××××××××××××××××××××××××××××××◎四排、体操队型 1.教师语言应清楚。2. 教师讲解课堂要求和任务。3、老师讲解徒手练习的动作和要求。4.师生共同练习。1. 学生站成四排。2、学生认真听取队列要求。3.师生共同练习。4、动作连贯，精神饱满。112110 小基础第 2 部分。第八组广播体操（5-8）节：第五节，身体旋转练习；第六部分，全身运动；第七节，跳跃练习，第八节，整理练习， 1.老师讲解动作要求和方法。2.教师示范完整、正确。3.教师个别指导。4.找好学生表演。1.学生认真听取动作要领和方法。2.学生练习。找好学生表演。1.学生认真听取动作要领和方法。2.学生练习。找好学生表演。1.学生认真听取动作要领和方法。2.学生练习。

3.分组练习。4、动作连贯，精神饱满。3-418 序贯教学内容现场 教师活动 学生活动 学时 强基础部分 重点：各部分的动作要领和要求。难点：动作准确、优美。一、游戏：数数比赛规则： 1、数数必须按照老师要求的顺序进行。中间不能有空隙。2.报错号码时表格式体育教案，必须先更正号码，才能报下一个号码。1、老师讲解游戏的方法和规则。2.教师正确示范。3. 教师正确评价结果。1、学生认真听取游戏的方法和规则。2.学生练习。3、团体赛。2-310的结尾部分 1.放松；2.总结；3. 下课结束 1. 教师总结本节课的情况。2.课后。1、认真聆听，情绪饱满。2.课后。12 小场地设计 三四年级体育教案预计时间 第三周 第一课型 一课时内容 1.基础体操：广播体操第8套（1-8）节；二、游戏：春播秋收 目的 1、通过本课的学习，进一步巩固播音练习和动作要领的掌握。2、培养学生正确的身体姿势和动作的协调性和节奏感。3、培养学生的快跑能力，培养学生认真负责的精神和集体意识。序贯教学内容 场地 教师活动 学生活动 课时数 强力备课 一、课堂常规： 1、体委组织队伍、师生问候、报人数、检查服装。2.宣布上课内容和任务。二、预备活动： 1、队列练习；2、小范围徒手练习；3.专项筹备活动；组织机构：×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××× ××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××× ×××××××××××××××××××××××××××××××××××××◎四排、体操队型 1.教师语言应清楚。并检查衣物。2.宣布上课内容和任务。二、预备活动： 1、队列练习；2、小范围徒手练习；3.专项筹备活动；组织机构：×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××× ××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××× ×××××××××××××××××××××××××××××××××××××◎四排、体操队型 1.教师语言应清楚。并检查衣物。2.宣布上课内容和任务。二、预备活动： 1、队列练习；2、小范围徒手练习；3.专项筹备活动；组织机构：×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××× ××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××× ×××××××××××××××××××××××××××××××××××××◎四排、体操队型 1.教师语言应清楚。

2. 教师讲解课堂要求和任务。3、老师讲解徒手练习的动作和要求。4.师生共同练习。1. 学生站成四排。2、学生认真听取队列要求。3.师生共同练习。4、动作连贯，精神饱满。112110 小基础部分 1.广播体操第八套（1-8） 部分：（全套练习） 重点：各部分的要领和要求。1、老师讲解动作要求和方法。2.教师示范完整、正确。3.教师个别指导。4.找好学生表演。1.学生认真听取动作要领和方法。学生练习。2.分组练习。3. 动作连贯，充满活力。3-418 顺序教学内容 地点 教师活动 学生活动 时间-强度 基础部分 难点：动作的准确和优美。二、游戏规则（春种秋收）： 1、老师要求的必须做，击掌后第二人可以开始。2.交换的物品必须放在圆圈内。比如出圈了，一定要捡起来放好再继续跑。1、老师讲解游戏的方法和规则。2.教师正确示范。3. 教师正确评价结果。1、学生认真听取游戏的方法和规则。2.学生练习。3、团体赛。2-310的结尾部分 1.放松；2.总结；3. 第一节课结束。老师总结了这节课的情况。2.课后。1、认真聆听，情绪饱满。2.课后。12个小场地设计小沙包——20个四分教学复习三四年级体育教案时间第三周第二节课类型一课时内容游戏课；1、佩戴称重门；2.增加球接力；目的 1.培养学生的速度素质，提高他们的快速反应能力。

2.培养同学们一起工作的团队精神。3、发展速度，提高身体的协调能力。序贯教学内容 场地 教师活动 学生活动 课时数 强力备课 一、课堂常规： 1、体委组织队伍、师生问候、报人数、检查服装。2.宣布上课内容和任务。2、预备活动： 4、队列练习；5、小范围徒手练习；6.专项筹备活动；组织形式：×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××1865-2002 ××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××× 2018/2002 队型。2. 教师讲解课堂要求和任务。3、教师讲解徒手练习动作及要求。4.师生共同练习。1. 学生站成四排。2、学生认真听取队列要求。3.师生共同练习。4、行动一致，精力充沛

. 112110 小基础部分 1. 游戏（穿门）： 规则： 1. 玩家必须在一列中向前跑，否则判定失败。2、选手进行中不得松手。1、老师讲解动作要求和方法。2.教师示范完整、正确。3.教师个别指导。4.找好学生表演。1.学生认真听取动作要领和方法。学生练习。2.分组练习。3、动作连贯，精神饱满。3-418 序贯教学内容 场地 教师活动 学生活动 时间 强基础 3. 城门不得随意移动，否则判团队失败。2. 游戏：（加球接力）规则： 1. 球落地时不得踢，否则判失败。2、接球时，接球手不得踩在起跑线上，否则判失败。1、老师讲解游戏的方法和规则。2.教师正确示范。3. 教师正确评价结果。1、学生认真听取游戏的方法和规则。2.学生练习。3、团体赛。2-310的结尾部分 1.放松；2.总结；三、下课结束 1、教师总结本节课的情况。2.课后。1、认真聆听，情绪饱满。2.课后。12 小场地设计四个小球和四个记号笔 教学回顾 三、四年级体育 教案时间 第四周 第一节课类型 一节课内容 1. 技能：前滚、立起、接球；二、游戏：障碍赛跑 目的 1、通过本课的学习，使学生进一步巩固和提高前滚技术，培养学生的灵敏性、灵活性、协调性等能力，培养学生克服困难等优良品质.

2、通过练习，可以培养身体的柔韧性、平衡感和协调的灵敏性等素质。三、培养学生的团结、合作和团队精神，顺序教学内容场地教师活动学生活动数小时强准备部分一、课堂常规： 1、体育委员团队、师生问候、报数、检查服装。2.宣布上课内容和任务。二、准备活动： 1、排队：立正、休息、集合、解散。2.广播练习。3、专项准备活动。组织机构：×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××第2666-2006-2002年横排队型、体操队式。2. 教师讲解课堂要求和任务。3. 解释队列练习的要求。4.师生共同练习。1. 学生站成四横线。2、学生认真听讲，注意核对。3、服从指挥，精神集中。4.学生充分活动关节。11210 小基础 1. 技巧：前滚立起，专注接球：踢地，低头，收腹。难点：动作的连贯性和协调性 1.老师讲解动作方法和要领。2.教师分解并示范完整的动作。3、教师对学生进行个别指导。1.学生认真听取动作方法和要领。2.学生集体练习。3.学生分组练习。4X818 序贯教学内容 场地 教师活动 学生活动 学时数 强基础 第二部分 游戏：（障碍赛） 规则： 1. 选手在比赛中完成规定的动作。2. 小裁判会评价动作是否正确。3. 每个玩家的比赛次数相同。4.找学生表演。1.教师讲解比赛要求和规则。