小学二年级体育理论课教案教学内容共1课时教学目标-乐题库

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二年级体育理论课计划教学内容共1课时教学目标——进一步强调秋冬体育课的重点问题和难点课前准备过程（包括教学主要流程、培训设计、板书设计等） 课前调整套路1、--告知学生学期要求。2、--进一步强调秋冬体育课注意事项。3、--让学生进一步了解如何锻炼身体。内容--课堂内容--教师活动--学生活动--时间--力量--频率准备部分--一、--课堂套路（略）体育锻炼对身体的影响1、@ > --提高运动系统的功能2、--可以促进呼吸循环系统的功能3、--可以促进神经系统的功能二、如何训练身体科学--1、--教师讲解并回答以下问题。2、--以讲故事的方式告诉学生，用启发性的语言让学生提出更多的问题，激发学生的思考--1、--学生听，会提问1、@ >- -总结2、--下课--1、--老师指出本节课的优缺点2、--再见师生--1、 @>--学生听2、 --桂林市开封小学体育学科自学课堂教学设计教学内容一共2课时教学目标1、--通过本课，学生可以逐步掌握运动的基本技能和技巧。殴打。2、--培养学生正确的行走姿势小学小学二年级体育课表格式教案，进一步熟练掌握行军中三种转法的动作技巧。3、--培养学生勇敢坚韧的精神。课前准备及重大问题探索的课前流程（包括教学主体流程、培训设计、板书设计等）课前调整小学小学二年级体育课表格式教案，--准备部分1、--queue , 慢跑2、 -- 动手练习、伸展练习3、

丽水学院2018年微课教学比赛评审规则（第六期）

附件1 丽水学院微课教学竞赛报名表.xlsx

附件2：丽水学院微课教学竞赛评审规则.doc

附件3：关于举办丽水学院2018年微课教学大赛的通知.rar

部门和学生部门：

为进一步促进高校教师专业发展，促进信息技术与学科教学融合，提高教学效果和教学质量，促进数字化优质教学资源共建共享，经研究，决定在医学与健康学院组织一次微课竞赛，现将有关事项通知。如下：

一、参加人员：全校专职教师（包括提肩、辅导员）

二、比赛内容及要求：

比赛分为视频和文字两大类。视频类分为本科组和外语组两组。其中信息化大赛教案格式，外语组提交民族学院进行民族学院评估。

（一）视频类作品要求：参赛教师所选课程的知识点或技能点经过精心设计制作，充分合理运用各种现代教育技术手段和设备进行课程设计，录音时间5-10分钟，微课视频，以及教学设计文本、多媒体教学课件等配套材料，每个参赛作品提交3个材料，即：视频、演示和教学设计（教学计划）手稿

1. 教学视频要求：视频为MP4格式，大小在150M以内。要求图像清晰稳定，构图合理，声音清晰，能更全面、更真实地反映教学情况，能充分体现教师良好的教学风格。

2.演示仅限于 PPT 格式。要求围绕教学目标，体现主要教学内容，与教学视频合理匹配，单独提交。其他与教学内容相关的辅助材料，如练习题、教学评价、多媒体资料等，也可单独提交，格式符合网站上传要求。

3.教学设计要求：教学设计限于DOC格式，应体现教师的教学理念、课程设计思路和教学特点，包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等，并注明开篇关于讲座内容的主题、专业、课程和适用对象的信息。

(二）文字作品要求：

1.字数：800-1200字

2、选题：从教师、教学或学生面临的实际问题出发，选题应体现实用性。

三、特点

（1）从高校教师面临的实际问题出发，选题要体现实用性。

（2）从习以为常的现象中解读独特的味道，视角要体现兴趣。

（3）解释现象的依据应该是心理学或教育学的经典或序言理论，以及实证研究成果，并应体现科学性。

（4）提议的措施具有针对性和可操作性。

4、内容主题主要由标题、现象、原因、对策（三段）等部分组成。注：现象、原因和对策的每个部分都必须有独立的字幕。

首先，标题。标题应该简洁有趣。

二是现象、案例、新闻热点、短篇小说。它应该是有趣的、有针对性的、专注的，并且能够从习惯现象中解读出非凡的味道（它是什么）。

第三，理论、概念或实证研究。必须有心理学或教育学的概念和原理，以及经典或前沿的实证研究结果和调查数据来解释和解释现象（为什么）。

四是提出政策措施或建议。与现象或理论相关，有针对性且可操作（如何做）。

三、比赛过程：

1.根据学校对本次比赛的相关要求，医学与健康学院将组织初赛。各系参加初赛的教师人数不得少于专任教师人数的30%。各科室推荐名额如下：

部门

视频推荐

文字推荐

国际护理学院

≥3

≥3

基础医学系

≥2

≥2

牙科学院

≥3

≥2

第一临床医学院

≥1

≥1

健康科学系

≥2

≥1

学生组（辅导员）

≥1

≥1

2.各部门将在5月20日前将编制好的《丽水学院微课教学竞赛报名表》（见附件1））发送至范晓文的OA邮箱。

3、5月28日前，已注册的专任教师（含辅导员）打包的微课视频、多媒体课件、教学设计电子稿件需发送至教务处范晓文OA邮箱。

4.教务处将在6月5日前进行形式评审，组织评审和评审，择优录取本科组2个视频项目和2个文字项目，代表我校参加第二阶段学校竞赛.

四、其他事项

1.请各部门做好宣传工作信息化大赛教案格式，鼓励教师积极参与比赛，确保比赛顺利进行。

2.每位参赛教师及教学团队（3人以内，包括领队）限1名。

3.参赛作品和材料必须是原创，不得抄袭或侵犯他人版权。如发现参赛作品侵犯他人著作权，或含有不良信息，将被取消参赛资格。

4.参赛者享有作品著作权，必须同意授权教育部全国高校教师网络培训中心及其配套单位享有网络传播权。所有参赛作品均免费向公众开放。

附件：1：丽水学院微课教学大赛报名表

2：丽水微课教学大赛评审规则

三：关于组织丽水学院2018年微课教学大赛的通知

医学与健康学院

2018 年 5 月 10 日