【教案】小学美术《走向明天》(附教案)
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小学美术《走向明天》教案
一、教学目标
1.学习艺术书法的基本知识,能够运用字体设计的方法设计自己的名字和母校纪念留言板。
2.通过欣赏讨论、合作探索等方式,让学生了解艺术人物的变化规律和设计方法。
3.感受艺术人物的形式美和内涵之美,培养对艺术的热爱和对母校的情感,提高对生活的观察能力。
二、教学难
【关键点】
学习字体设计的基础知识。
【困难】
能够运用字体设计的方法,设计出自己名字和留言板的创意和有意义的字体来纪念母校。
三、教具准备
多媒体课件、纸板、钢笔、彩笔等
四、教学过程
活动一:创造情境,引入新班级
视频图像被导入。教师播放带有字体设计的广告,如“中国印舞北京”、可口可乐等,引起学生的注意,引起学生的兴趣,从而介绍字体设计的概念,然后让学生说话关于你对即将毕业的想法和感受。
总结:可以利用上面提到的个性化字体设计,为学校设计一个漂亮的母校纪念留言板。
活动二:欣赏作品并教授新课程
(一)接触生活,直观感知
通过让学生欣赏贴近生活的海报设计中的特色字体设计,特别是带有个人签名的海报和广告设计,将字体分开呈现,引导学生观察创意精美的海报设计。用词来激发学生的学习兴趣。
师:你知道这张海报是干什么用的吗?你认识这些角色吗?这些字符与我们通常写的字符有何不同?
学生思考并回答
(二)作品欣赏、分析方法
师:这些独特漂亮的字是怎么写出来的?你想知道吗?我们往下看
接下来,通过连连看游戏教案格式,学生可以在多媒体上观看“明天走”四个字的不同书写方式。教师引导学生发现问题并解决问题。
师:这四个字有什么区别?讨论和探索使用了什么样的表达技巧?
学生小组讨论和回答。
师生共同总结:字体设计有四种表现手法:夸张变形、笔画连接、装饰描绘、粘贴制作。事实上,这些词的创意设计也是表达你的个性和情感的一种有趣方式。你可以通过这种有趣的写作方式写下你的名字。
活动三:演示操作,实操演练
1.老师拿出了学校之前提前准备好的留言板作品,学生们欣赏并讲解了设计留言板的要素。
留言板可以用剪报的照片或绘画进行适当的装饰
写作:写下你的毕业演讲和对同学的祝福。
2.我很感激:我提前写了几个同名的不同效果的设计。
想一想:你将如何设计自己的名字?你对自己的名字有什么好的设计理念?
活动安排:利用已有的美术知识设计自己的名字,全班制作母校纪念留言板。学生使用他们最喜欢的工具进行创作。(教师在检查指导过程中及时指出并纠正常见问题。表扬创造性的写作方法;对有问题的学生进行个别指导)
活动四:交流意见,拓展完善
(一)学生展示与交流
学生将自己设计的名字剪切粘贴在留言板上,组成班级留言板:
1.谈谈你的设计和想法。
2.告诉我一个吸引你的名字设计,并分享你的想法和看法。
3.老师的名字也贴在留言板上作为纪念。
4.集体出谋划策教案格式,合理装修“留言板”,让整体感觉更美。提供背景音乐:“友谊长存”。
(二)巩固扩大
课后可以观察身边一些有趣的字体设计使用情况,分析使用的设计方法,带上一些有趣的字体设计与同学交流欣赏。
五、黑板书写设计
去明天
设计手法:夸张变形、笔画连接、装饰描绘、粘贴制作
留言板制作元素:照片、文字、图画等
以上就是小学美术《走向明天》的教案,希望对各位考生有所帮助。更多学科教案设计,更多学科教案设计,关注本公众号后推送!
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所以麻麻一把年纪还纯真的喜欢你@TFBOYS-易烊千玺呀