人教版三年级数学下册第二单元《 除数是一位数的除法》教学视频、知识点

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【教学视频】

第一课时 口算除法

第二课时口算除法练习

第三课时笔算除法未完见练习【知识点】

（一）口算除法

1．整千、整百、整十数除以一位数的口算方法。

（1）用表内除法计算：先用被除数0前面的数除以一位数，算出结果后，再看被除数的末尾有几个0，就在算出的结果后添几个0。

（2）用乘法来算除法：看一位数乘多少等于被除数，乘的数就是所求的商。

2．三位数除以一位数的估算方法。

（1）除数不变，把三位数看成几百几十或整百的数人教版三年级数学下册 位置与方向 表格式 复习教案，再用口算除法的基本方法计算。

注意：①71÷8，把71看成72，用口诀估算。

②385÷5人教版三年级数学下册 位置与方向 表格式 复习教案，把385看成400更接近准确数。

③应用题问题中如果有大约等字，一般是要求估算的。

（2）想口诀估算：想一位数乘几最接近或等于被除数的最高位或前两位，那么几百或几十就是所要估算的商。

（二）笔算除法

1．牢固掌握两位数除以一位数、三位数除以一位数、三位数除以一位数的笔算方法、步骤与格式，尤其是商中间、末尾有0的笔算算式的写法。

（除数是一位数的计算法则，除数是一位数，从被除数的高位除起，先除被除数的前一位，如果不够除，再除被除数的前两位，除到被除数的哪一位，商就写到被除数那一位的上面。除到被除数的哪一位不够商1，用“0”占位。每一次除得的余数必须比除数小。）

2．会判断商是几位数。

比较除数与被除数最高位的大小，如果被除数最高位上的数比除数小，那么商一定比被除数少一位；如果被除数最高位上的数比除数大或相等，那么商和被除数的位数相等。

3．除法的验算方法：

（1）没有余数的除法：商×除数＝被除数；

（2）有余数的除法：商×除数＋余数＝被除数；

4．关于0的一些规定：

（1）0 不能作除数。

（2）相同的两个数相除商是1。 （既然能相除这个数就不是0）

（3）0 除以任何不是0的数都得0； 0乘任何数（包括0）都得0

0加任何数都得任何数本身； 任何数减0都得任何数本身

5．乘除法的估算：4舍5入法。

如乘法估算：81×68≈5600，就是把81估成80，68估成70，80乘70得5600。

除法估算：493÷8≈60，就是把493估成480（480是8的倍数，也最接进492），然后再口算480÷8得60。

除法用乘法来验算：

没有余数的除法：被除数÷除数=商 商×除数=被除数

有余数的除法：被除数÷除数=商……余数商×除数+余数=被除数

姓名：

6、2、3、5倍数的特点

2的倍数：个位上是2、4、6、8、0的数是2的倍数。

5的倍数：个位上是0或5的数是5的倍数。

3的倍数：各个数位上的数字加起来的和是3的倍数，这个数就是3的倍数。比如：462，4+6+2=12，12是3的倍数，所以462是3的倍数。

7、关于倍数问题： 两数和÷倍数和=1倍的数

例：已知甲数是乙数的5倍，甲乙两数的和是24，求甲乙两数？

分析：这里把乙数看成1倍的数，那甲数就是5倍的数。它们加起来就相当于乙数的6倍了，而它们加起来的和是24。这也就相当于说乙数的6倍是24。所以乙数为：24÷6=4，甲数为：4×5=20

同样：若已知甲数是乙数的5倍，甲乙两数之差是24，求甲乙两数？

分析：这里把乙数看成1倍的数，那甲数就是5倍的数。它们的差就相当于乙数的4倍了，而它们的差是24。这也就相当于说乙数的4倍是24。所以乙数为：24÷4=6，甲数为：6×5=30

8、和差问题：

（两数和—两数差）÷2=较小的数 （两数和+两数差）÷2=较大的数

9、锯木头问题。

王叔叔把一根木条锯成4段用12分钟，锯成5段需要多长时间？

如图，锯成4段只用锯3次，也就是锯3次要12分钟，那么可以知道锯一次要：12÷3=4（分钟） 而锯成5段只用锯4次，所需时间为：4×4=16（分钟）

10、加一份和减一份的余数问题。

例1：38个去划船，每条船限坐4个，一共要几条船？38÷4=9（条）……2（人） 余下 的2人也要1条船，9+1=10条。答：一共要10条船。

例2：做一件成人衣服要3米布，现在有17米布，能做几件成人衣服？ 17÷3=5（件）……2（米）余下的2米布不能做一件成人衣服答：能做5件成人衣服

11、巧用余数解决问题

①（ ）÷6=6……（）求被除数最大是多少？求被除数最小是多少？

根据除法中“余数一定要比除数小”规则，余数最大应是7，最小应是1。

再由公式：商×除数+余数=被除数，知道被除数最大应是6×8+7=55， 最小应是6×8+1=49

②少年宫有一串彩灯，按1个红，2个黄，3个绿排列着，请你猜一猜第89个是什么颜色？

红黄黄绿绿绿‖红黄黄绿绿绿‖红黄黄绿绿绿……

由图可知，彩灯一组为：1+2+3=6（个），照这样下去，89÷6=14（组）……5（个）第89个已经有像上面的这样6个一组14组，还多余5个；这5个再照红黄黄绿绿绿排列下去，第5个就是绿色的了

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