所谓全脑开发及右脑快速记忆的培训班靠谱吗？

我之前从事的公司主要是做右脑培训的（以下简称T公司），他们的课程有英语背诵课、专注力训练课、作文课、英语语法课、思维导图课等，以上几个也是这家公司的核心课程。下面我开始逐一介绍课程，然后通过对课程的介绍和评价，向大家介绍右脑培训的好和坏，仅供大家借鉴。

开始我们的主题之前，先给各位看热闹的同志们普及一下基础知识，避免后的笑点和槽点，你看不懂，已经了解的朋友，可以跳过不看。

右脑是加工形象信息、鉴别图形、处理非言语材料的中枢。如果是低速进入大脑，就由左脑来完成，相反如果信息快速进入大脑就由右脑来处理。使用精英特快速阅读记忆训练软件正是开发右脑，达到左脑右脑，充分协作，提高的学习效率的同时，也让我们打大脑变得聪明，变成最强大脑。

操作原理：日常生活中，关于学习内容大部分都是用的文字来呈现，例如教科书的语、数、外等科目，以及我们自己买的一些课外书籍；右脑培训人员将书上的文字转变成容易记忆的图片、声音等，然后再训练学生对这些信息的熟练度，基本上就能搞定记忆的问题，最后根据需要将记住的图片等信息，转化成文字信息呈现出来。（这个原理几乎适用于整个培训行业）

对于文字信息处理不自信的同学，我自己简单绘制了一个图片帮你理解，如下：

右脑培训的基本操作原理，学生能转化的前提是：接受培训

上面还没懂的同学（应该没这么傻的人了吧），下面是正题过程中也会有些说明。

一、<英语背诵课程>

这个是T公司的招牌课程之一，原因是课程效果好，来的上的人也多。这个课程的研发原理就是上面说的操作原理：将英语单词或句子转化成图片，然后将图片整理成一本书，经过培训，让学生记住这些图片，进而能记住单词和课文。（可能有人好奇文字转化成图片的方式是什么，嘿嘿，就不告诉你，急死你！我不是来推销书的，下面这本书我买过，感觉一般般。）

最强大脑的王峰就出过类似的书，你们可以买来看一看

该课程主要是面向中小学的学生，特别是家境好一些，孩子记不住单词的同学。为什么要家境好一些？因为这个课程很贵的，基本上单课程要在6k以上。但基本上都会连报营销（这个大概在10k以上的费用）。

教书五年我从来不要求学生背整篇课文，但每天都听读一遍课文，重点句一定要背，甚至要默。还好我静下心来，每天增加了英语的学习时间，常常背那些另人费解的课文，默那些枯燥无趣的单词，练习本一本本地用完，在周未还要做那多多的试卷。第一要刻苦,要舍得花时间.每天保证一定的学习时间,养成习惯.谁也不是天才,不可能不学就会.我们这些参加数学竞赛的同学,做过的习题不计其数.简单地讲,要取得好成绩,数理化是做题做出来的,英语是背单词背课文背出来的,语文是多读多写出来的.时间是“抓”出来的,每天一个小时,可以干很多事.20分钟可以背30个英语单词,20分钟可以读1~2篇好的散文,我给大家算个数字：每天背10个单词,加上复习不超过10分钟,三年下来就是一万多,考托福都有富裕.有些事情你觉得难,其实很简单,只要你坚持做,积累起来,效果绝对超过你的想像.。

我的点评（重点来了，做好笔记，低头的同学抬起头）：

首先该课程对记忆力有障碍的同学效果比较好，特别针对记不住、或者忘得快的同学，效果非常突出。有些记得住的同学，如果想轻松一些，也可以去试试，效果还是不错的。

其次，价格确实比传统课程要贵一些，但是，我觉得贵是应该的。你不知道老师在制作课程的辛苦，每次制作课程都是玩命的，想当年，我也是累如狗。

作为一所英国国际学校，德威9年级以前开设英式教育系统课程，10和11年级开设国际普通中等教育课程，12和13年级开设国际高中文凭课程。对此，杨浩涌感慨颇深：“创业者都会有自己的长短板，这时候一定要逃离舒适区，修正缺点，补足短板，否则有一天你的短板会回来狠狠给你一拳，给完一拳还会给你第二拳，因为你没有克服它，那它就会不断地敲打你。screen.width-460)this.width=screen.width-460' onmousewheel='return bbimg(this)'>“果树不适宜漫灌，滴灌用水均匀、及时、便当，并且可以把肥料消融在水中[1]，直接将肥水输送到根部，削减了人工上肥环节，对跋涉葡萄产量、质量以及降低用工本钱有很大效果。

拿我自己的一个教学例子：15年寒假，一个16人的五年级班级，其中有9个人是老生，方法掌握已经很熟练了。剩下的7个学生中全脑高效记忆学习法是骗人的吗，一半基础好一些，一半基础差的。一期课程上完，老生都能过关；新生中，基础好的也都表现不错，基本上都能达到目标；但是，基础差的同学正确率可能要在60%甚至更低，主要的原因是上课不听讲、下课不复习这些学习方式上存在的问题。

面授课程：全栈html5+培训、ui交互设计培训、php培训、javaee+云数据培训、android课程培训、ios课程培训。不错，mqx完整的系统是完全免费开放的，但是为了功能扩展，有些第三方组件是会收费的，这就类似我们玩qq正常聊天的话，腾讯肯定不会收费，但是也有qq会员这个名词出现了，换个qq秀啊、搞个虚拟装饰啊之类的都是需要花钱购买的（貌似qq会员是腾讯受益的大头）。文章导读：本文将为您详细的介绍马尾区成人自考大专报名条件报名点及其fzlcjy33的相关信息，马尾区【理臣教育】专业做初中升大专培训,福州自考大专报名条件公司,服务于：福州市，福州，提供初中升大专培训，马尾区自考大专报名条件报名点, 理臣教育期待您来校参观通过浏览本文您可以更好的了解马尾区成人自考大专报名条件报名点和其相关的资讯。

之前，我也想以较低的价格推广这样的课程，结果，家长和学生还是喜欢花更多的钱去上同样的课程，甚至有些课程都没有我的好，后来我就放弃了这个项目。

全文翻译，无论是对话还是后面的课文，我所谓的翻译，是逐字逐句的翻译，你需要对每一个单词都做到认识它在这篇课文的含义，也仅仅需要这样，没必要拓展，我再次说一次，单词和语法只要掌握这篇课文中的意义，没必要拓展，这样的好处在于，（1）你不会弄混，（2）减轻工作量，（3）你知道他的正确使用方法，对于很多单词字典里列出的意义，你这辈子都不会遇到，等你一个单词在几篇课文遇到不同的意思的时候，这个才是你真正需要学习的单词，其他就当堂掌握就可以了。不能用教具时,则创设情景,以姿势助说话.大大激发学习兴趣,学生从中享受到学习英语乐趣.本班学有困难学生也教多,在单词,句子的朗读模仿上差距较大,如果在课堂上能注意进行瞬时记忆训练,让学生把所学的单词,句型和课文记在脑子里,课后去进行复习巩固,就容易多了.因此,在课堂上培养学生的瞬时记忆能力.教单词时,要求学生眼,耳,口,脑同时起作用,并要求学生根据音节,音标记忆单词,每教一个单词,要求学生边读边写有意识地把单词的形象输入脑子里去,再把单词放在词不达意组和句子中,同时记忆和单词有关的词组和句子,效果更好.通过图片,实物和情景,配上录音来教课文和对话,再让学生进行交际练习,他们掌握得特别快.然后指导学生背诵课文,记忆能力变强了,学生自然觉得英语这门学科是轻松有趣的.。不能用教具时,则创设情景,以姿势助说话.大大激发学习兴趣,学生从中享受到学习英语乐趣.本班学有困难学生也教多,在单词,句子的朗读模仿上差距较大,如果在课堂上能注意进行瞬时记忆训练,让学生把所学的单词,句型和课文记在脑子里,课后去进行复习巩固,就容易多了.因此,在课堂上培养学生的瞬时记忆能力.教单词时,要求学生眼,耳,口,脑同时起作用,并要求学生根据音节,音标记忆单词,每教一个单词,要求学生边读边写有意识地把单词的形象输入脑子里去,再把单词放在词不达意组和句子中,同时记忆和单词有关的词组和句子,效果更好.通过图片,实物和情景,配上录音来教课文和对话,再让学生进行交际练习,他们掌握得特别快.然后指导学生背诵课文,记忆能力变强了,学生自然觉得英语这门学科是轻松有趣的. 4b module 3 unit 3的评课。

随便找了一张类似的一个会场图，帮你更好的出画面

为了让你们更加切身的感受到专注力的作用，请想象一下：你在一个有200多人的会场，现场正在进行一个成果展示，展示的内容是：现场5分钟记住随机的80个数字，数字都是现场家长和学生临时说的，而要展示的人就是你自己；现在，数字全部报完，主持人要邀请出你，然后给你5分钟，请你开始记忆；这时，主持人还在吹嘘你的伟大，并鼓励大家用大声的朗读出数字的方式进行记忆；请问你能记得住吗？

网友静雨1027在倪萍微博下留言: 心里想着今天是您的阴历生日，一大早就看到这样一条微博，有种说不出的滋味，曾经不想让您主持这么一个总是流泪的节目，因为担心您的身体，如今真的不主持了，心里还是很不舍，每一次的再见都要适应好长一段时间，其实在您从事的职业中，我还是最喜欢您做主持人，因为主持人最真实，离我们最近。听见风吹过像一首渐行渐远的歌云朵很寂寞如果说天空没有尽头我的朋友在这分别的路口微笑看着时光远走是你的陪伴温暖了这个孤单季节梦想的喜悦是我们青春所有纪念所有离别 为了重逢的那天眼泪藏在 手心里面唱一首歌我们的歌让每一个瞬间停留我的左手旁边就是你的右手我一直在你的左右听见风吹过像一首渐行渐远的歌云朵很寂寞如果说天空没有尽头我的朋友在这分别的路口微笑看着时光远走唱一首歌我们的歌让每一个瞬间停留我的左手旁边就是你的右手我一直在你的左右唱一首歌我们的歌让每一个瞬间停留我的左手旁边就是你的右手我一直在你的左右我会站在你的左右。听见风吹过像一首渐行渐远的歌云朵很寂寞如果说天空没有尽头我的朋友在这分别的路口微笑看着时光远走是你的陪伴温暖了整个孤单季节梦想的喜悦是我们青春所有纪念所有离别为了重逢的那天眼泪藏在手心里面唱一首歌我们的歌让每一个瞬间停留我的左手旁边就是你的右手我一直在你的左右----听见风吹过像一首渐行渐远的歌云朵很寂寞如果说天空没有尽头我的朋友在这分别的路口微笑看着时光远走唱一首歌我们的歌让每一个瞬间停留我的左手旁边就是你的右手我一直在你的左右----唱一首歌我们的歌让每一个瞬间停留我的左手旁边就是你的右手我一直在你的左右------------我会站在你的左右 ----。

因此自己的专注力提升，我的工作效率很高，最好的状态能工作到下午1点多，才忽然反应过来自己没有吃饭。（这里没有吹牛B，没有类似经历的人就不要喷）

背诵课程的好处和局限总结一下：个人推荐接受培训。

反而培养一个双语宝宝的好处有很多，很多的研究表明双语儿童的语言表达能力、阅读能力更强，在抗干扰、专注力方面有显著优势，甚至可能表现出更高的智商。排除某一个字符我们可以在这个字符前加上一个前缀^.例如我们可以使用下面的命令来定义一个单词,这个单词可以由除了q以外的小写字符组成,也就是说在由空格分格的字符串组成,q为一个单词,而其他的字符串的组合为一个单词:。全文翻译，无论是对话还是后面的课文，我所谓的翻译，是逐字逐句的翻译，你需要对每一个单词都做到认识它在这篇课文的含义，也仅仅需要这样，没必要拓展，我再次说一次，单词和语法只要掌握这篇课文中的意义，没必要拓展，这样的好处在于，（1）你不会弄混，（2）减轻工作量，（3）你知道他的正确使用方法，对于很多单词字典里列出的意义，你这辈子都不会遇到，等你一个单词在几篇课文遇到不同的意思的时候，这个才是你真正需要学习的单词，其他就当堂掌握就可以了。

局限：年级越高效果越差：初中之后由于单词量大，学生主观意识变强，引导起来就比较难；特别是心思不在学生上的同学，而且还在叛逆期，教起来比较费劲。

二、<专注力课程>

这个课程的介绍比较高达上，从新加坡或者英国（国外的都是好的原则）引进xx项专注力训练......

项目有：听写数字、记忆图片、找错题等等。（本来不想写这些项目，但是感觉不写不专业，这些项目网上都有类似的文档，是比较能唬人的）

中国人总是让外国友人背黑科技的锅，这里不提倡

这个课程效果也就是一般般，有的家长说效果好，但是我的学生家长说好的没几个。先不说课程怎么样吧，就说上课的老师吧。

首先什么想象力、思维力等等（反正都是跟脑子有关系）比较虚，看不见摸不着。据我了解，这方面的科学属于朦胧状态，毕竟脑子这个东西太复杂了。不说中国缺少这样的人才，全世界都缺少这样的人才。T公司招聘来一些大专或大学毕业生，经过简单的培训，就开始上课。在之前，他们是都没有这样的学科基础的。