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北师大版六年级上册语文表格式教案(飞雪迎春(中国画)王成喜“岁寒三友”的松、竹、梅)

2022-04-07 06:00 网络整理 教案网

【教科书里的中国】

光明日报记者 方莉

年末,一切都藏在冬天里。风雪中,有几株植物站在霜里,芬芳,为寒冷的冬天增添了别样的美,给人们带来了绿色的希望。

飞雪迎春(国画) 王承熹

松、竹、梅,素有“遂寒三友”之称。长青的松,长得稳的竹,清纯的梅,在历代文人墨客不绝的吟唱中,被赋予了坚韧、坚韧、坚韧、德行等精神品格,点亮了这片土地。中国人的精神世界。.

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翻开中小学语文课本,朗读诗歌中的“寒季三友”。生命力就在眼前,传承千年的精神力在美丽的世界中绵延。

黄山松云(国画)刘海粟

竹鹤青云(国画)莫小松

“你看不出来,天寒地冻的时候,哪里能找到药材。” (李芳英《松奇石诗》,北京师范大学版六年级汉语卷1) 当万物凋零,在恶劣的生长环境中,“遂寒三友”始终傲视天地之间地球。

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“再也见不到了,宋志乔,青青已更正。天地无心,万事珍贵。笔直刚强,美不胜收。历经冰霜,历久弥新。”千百年来,春风碧云干。” (《松奇石图文诗》)——这是《寒季三友》中的第一棵松。

水墨竹图(国画)郑燮

墨梅(书法)陈鹏志

“独树一帜,宛如仙松柏树,屹立于茫茫山野,上千峰,下百丈深渊,历经风云变幻。在命运的风暴中,你咆哮翻滚着蓝色的浪花,冲击着汹涌的云海。你的全身闪耀着电光,你的吼声吞没了电音。为了给世界带来春天的绿意,你在霜冻中更加茂盛还有雪。” (管华《竹颂》,北京师范大学版六年级汉语第1册)——这就是《岁寒三友》中的竹,迎风起舞,挺拔挺拔,历经寒冬。

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“这朵梅花是我国最有名的花,旁边的花大概只有春天暖和的时候才开,她不一样,越冷越风吹雪,越有活力,越娇嫩。”花是北师大版六年级上册语文表格式教案,她是最美的,有性格的,最有灵魂的,最有骨气的!” (陈惠英《梅花之魂》部版五年级中文下册)——这是凌霜傲雪的梅,《梅绪勋的雪三尖白,雪却输了梅端香》(陆月《雪梅》) 》,编纂部中文四年级第1卷);这也是一株暗香飘扬的梅子,“角落里有几根梅枝,凌寒独自绽放。远看不是雪,但对于暗香。”(王安石《梅花》,部版二年级中文第1卷),是《寒季三友》中最美的存在。

青松(课本内)档案图片

在中国传统文化中,素有“遂寒三友”之称的松、竹、梅,是文人墨客喜爱的“励志”植物。审美情趣和自我期望。

松松紧实,犹如男人的铁骨。“好!黄山松,我为你鼓掌,谁能站得住,站得住,站得高;九千里的霹雳,八千里的风暴,你不能砍,砍,摔!” (张万舒《黄山松》,北京师范大学版六年级汉语第1册)“迎客松姿态优美,枝条粗壮,虽已风化,但依然阴郁,生机勃勃。” 以黄山松为代表的松树四季常青,姿态挺拔。它顽强的生命力和不屈不挠的品质犹如人的铁骨,历来为中国人民所推崇。

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墨梅画(国画)王冕

松林中的旅人(中国画)卢彦绍

竹的力量,就像一个人的傲慢。“我坚信青山不会松懈,根植于碎石之中。千辛万苦,我依然坚强,我将承受东、西、南、北风。” 而执着,正是诗人傲慢的写照。“独坐幽谷,弹琴再吼,深林人不知,明月必照。” 独坐竹林弹琴,静谧冷漠传达出一种超凡脱俗、孤傲不屈的心境与情怀。

梅子的芬芳,就像一个人的高贵和坚定。“站外断桥旁,寂寞无主,已是孤身黄昏,愁风雨,无争春意,必忌群。梅花,八年级汉语卷二,教育部主编)“我家洗砚池头树,花开淡墨痕。不赞美颜色,只留空气清新。”(王冕《墨梅》,从陆游到王冕,他们都用梅来比喻自我推销,表达自己的志向。在他们的诗中,他们用美丽端庄的梅花来表达他们独特、高贵、坚定的意志和正直。

千百年来,“遂寒三友”从诗、诗、画中脱颖而出,凝聚了代代相传的精神力量,照亮了中国人民不断奋进的精神。

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其中,不乏正气凛然的英雄人物。“五月的最后一个早晨,我登上了扬州城外的梅花岭。站在那枝繁叶茂的古梅树旁,铭记着明末守卫扬州英勇牺牲的石克发的事迹。 ,顿时出现在我的脑海里……站在梅花岭下,依依舍不得离开。虽然现在不是梅花的时节,但大地早已沉浸在浓浓的梅香中。 。”(《梅花香浓》,北京师范大学六年级中文卷一)作者走访扬州梅花岭,记录了葬于此地,守卫扬州,英勇牺牲的石克发的事迹。

其中,也有关心老百姓的知识分子。“崖寨正躺着听萧小竹说话,怀疑是民难之声。曹州的一些县官,一枝一叶,时刻关心着感情。” 风声和竹子的颤动北师大版六年级上册语文表格式教案,让人想起了人们的苦难。他虽然只是个小县长,但还是要靠民生。他怀着关爱百姓、解忧民生的使命感,穿梭于竹林之中,流淌在中国知识分子的血液中。

其中,共产党人的感情更加强烈。“大雪压青松,青松挺拔挺拔。要知道松高大洁,直到雪化为止。” (陈毅《青松》,江苏教育版二年级汉语卷)“风雨送春,飞雪迎春。已是绝壁,百丈兵尚有花。她不争春,只报春。花开时,她会在草丛里笑。” (毛泽东《算命:梅花》,苏蛟版七年级中文卷2) 这两首诗分别写于1960年和1961年,当时中国正处于内忧外患之中。无论是陈毅眼中的青松,还是毛泽东笔下的梅花,都是与严寒和暴风雪搏斗的勇士。作者歌颂共产党人和中国人民的顽强不屈的正直和英雄气概,歌颂英勇的无产阶级革命家。,敢于拼搏的革命英雄气概浮出水面。

寒冬终​​将过去,历经寒冬的“寒季三友”将长存中华文明。从诗画中的主人公,到器物建筑上的装饰,“寒季三友”已成为代表君子精神的精神符号。一个更美好的未来。

《光明日报》(2020年1月19日第10页)