教案格式 课时教案 推荐(【教师招聘】教案格式课时教案推荐-乐题库)

教案格式课时教案推荐一课标

1、课标的结构

2、课标的作用课标包括教学目标、过程目标、实现目标的途径

3、教学目标中的三要素（认知目标、情感目标、能力目标）

4、课标的作用（和素质教育的关系）实现课标

1、教育性、教学目标

2、方法目标

3、环节目标

5、知识目标

6、训练目标

7、能力目标

8、德育目标教学过程【目的设计】

一、导入（新课）

二、新课讲授（课时）

三、巩固练习（课时）

四、小结练习（课时）

五、作业布置与反馈【教学过程结构】

一、复习（学科上）

二、新课呈现（学生上）

三、小结（情感、能力、精神方面）

四、作业布置、反馈【作业安排】

一、

二、

三、四【板书设计】

五、板书设计【作业布置】阅读课时教案设计【学生分组训练】

1、根据课标，按照班级划分组别。

2、按照学生情况教案格式 课时教案 推荐，按照知识、技能、态度、价值观等分组。

3、根据情感需要、目标需要，安排组别的认识和能力。例如：5个组的分组及训练，5个组的分组学习，五个组的学习内容以物品为主，五个组的学习内容以游戏为主。

4、并编班级的形象性小故事等活动。

5、活动结束后，每个组再有一次小组讨论交流教案格式 课时教案 推荐，得出两组最优活动形式并适当调整。

6、每组练习一次，且选择一名组员展示，认为理想组员。因材施教，加强与学生交流与沟通。

【学生练习】

1、学生自由组成课代表，组长起到监督带领组员练习。

2、每次给每组选择一名组员参加观察学习。

3、课代表根据组员完成练习内容和达到的效果，来做出评语，并写在成绩本上。

4、观察学习，观察方式分为：①课堂听讲②课堂讲练③全班观察④隔壁班和邻班观察【语音】【板书设计】课时教案设计【作业布置】每天15分钟到课堂任务，