我们的民族小学表格式教案(小学表格式教案整理出来了，让孩子用哪一个多写？)

我们的民族小学表格式教案整理出来了，很多家长在问我这个问题，就是让小朋友用哪一个多写，其实也很简单，手写、拍照、扫描。这张表格的页数约85页，非常珍贵，很多小朋友写多了，就整合进了自己的作业本、学案中，长大后考试也经常碰到自己写错的题目。现在我整理一份内容，拿出来给大家分享一下。首先是安排计划，根据孩子情况安排学习时间以及接受知识的时间。

其次根据孩子情况安排学习大纲和学习任务。按照大纲安排学习重点我们的民族小学表格式教案，把重点科目好好安排。小科知识好好预习整理重点，不要分散到其他科目。三年级这个学期，是孩子的年龄相对年长，无论是学习习惯、记忆、速度，都要比小朋友强很多，到时候老师一不留神让整个班级都挂掉了，在重视年龄限制的情况下，要保证每个孩子会做的全都会。

掌握孩子所有知识内容的进度以及掌握到什么水平、差不多什么水平。手写检查一定要检查一下！重点是看看有没有犯错误，写少的内容从哪方面着手，有没有概念没有理解或者不同意的地方。首先对各科作业先给出重点，三年级开始作业单上的完成时间就要定义为一分钟，然后抓紧时间检查，有时候会有很多次的遗漏的。做完作业后，先和孩子谈谈学习感受，不要一味批评孩子。

这个“谈”和“批评”有两个区别，一是作业被批改要说出自己的想法和知识点，第二是作业批改结束后要告诉孩子你的完成情况，并告诉他哪些东西弄错了，应该是在哪一课，重点是弄懂。重点就是要坚持辅导和提出问题。帮助孩子分析问题、提出意见，并给孩子提出你的建议。作业没有检查过怎么办呢？怎么才能知道孩子没写完作业呢？先教孩子一遍他没写完作业是哪一课做错了，再教一遍正确答案是什么？最后两种情况其实是类似的，一个是他不太了解知识点，那就是他背的东西没有理解，找一些教材辅导书、英语课本、形式逻辑等，确保大部分内容一下子能看懂；一个是他不熟悉难的知识点我们的民族小学表格式教案，那就是找一些公式、图解、类似于数学游戏之类的东西；这两个完全有可能一个100分，一个90分，但是因为对知识的了解不足，这两个等级其实拿90分到85分之间的概率比较大。

刚开始写作业前几天，尽量布置一些难的、细节比较多的东西，可以提前预习好，等孩子写作业时没耐心还能提醒他、纠正他，只有让他意识到没写完作业是对的才是真正去做了！到最后，孩子看见作业，都懒得去预习了，直接写作业，作业也写得顺利得多，孩子检查作业的内容会发现就是那些课本上的知识。这个时候千万不要不知道检查什么问题。有的家长自己去检查孩子完成情况，会弄得孩子没心情，还要耽误他的学习。