体育教案表格式(2017年武术教案模板范文及选课教案篇-乐题库)

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【第1部分：武术教案（22页大学武术教案格式）】

河北北方学院体育与健康课程

长拳主课选课教案

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【第二部分：武术教学武术教案模板模板】

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【第二部分：武术课本】

《武术基本手形》的教学设计

一、准则：

坚持“健康第一”的指导思想，关注学生的发展，注重学生学习兴趣的培养。用游戏激发兴趣，让学生从兴趣中找到乐趣，从乐趣中找到学习的窍门，让他们喜欢参加各种游戏活动，自觉体验运动带来的快乐。还采用教师集中示范讲解、分组练习、导游讲解等方式进行教学，让学生了解武术，培养热爱祖国的思想素质。 二、教科书分析：

小学武术的主要内容是基本功和基本动作。根据课程标准

提出“加强科学精神和人文精神培育，传承中华民族优良传统”的基本思想。结合课程特点，本课程采用手型教学内容，主要是淡化体育运动

体育技术的竞技性和规范性侧重于体验参与体育活动的乐趣。二年级学生可以在本班学习武术基本功，在现有身体素质的基础上，更好地培养学生的协调性、敏感性等素质，对身体的发展起到很好的促进作用。

三、研究分析：

低年级学生是培养他们对武术兴趣的黄金时期。在这个阶段，学生兴趣广泛，活跃，好奇，喜欢模仿。启发和鼓励学生用游戏来激发他们的兴趣，在游戏中体验武术的乐趣。

四、设计理念

1、激发兴趣：从这堂课开始，就将成龙和李连杰的功夫引入课堂，引起学生的好奇心。

3、与游戏相结合：在小学体育课中，游戏不仅可以提高学生的学习兴趣，还可以让学生玩得开心，学得开心。在本课中，有三种基本的手型：手掌、拳头和钩子

固定拳击游戏而不是学生经常玩的剪刀石头布，有利于加深本课的主题。

还有利于提高学习兴趣。

五、教学目标

1、让学生掌握三个基本手部动作的要领并正确使用。

2、培养学生的协调性、灵活性等素质体育教案表格式，培养团结协作的精神。 3、通过练习激发学生学习武术的兴趣。 六、教材重点：正确掌握基本手形

难点：动作准确体育教案表格式，展现武术“精气神”的风格七、教研法

1、教学：采用讲解示范法、引导提示、小组练习****游戏等教学方式，培养学生的主动参与和自助学习。

2、学法：让学生通过观察、模仿、集体练习达到学习的目的。 八、教学过程：（一）基础部分

1、课堂例行检查：欣赏整个团队，与师生打招呼，公布教学内容，检查学生着装，安排与****学生见面。

组织方式：形成四横线--集合

要求：组建的团队必须快速、安静、整洁、充满活力。 2、游戏：兔子接力

规则：学生分成四组，进行往返二段跳接力。交出接力棒后，站在队伍后面，看哪一组先走