【T·资格证】小学体育表格式教案教学设计

小学体育表格式教案教学设计部分内容为：1课时思路教学分布表2课程思想3教学过程4体能教学结果5处理方法

我认为肯定先提出问题要清楚你的教学目标是什么，

教师作为学生体育课的主要教学者，应当同学生保持密切的关系，做到准确把握学生的年龄特征、思维特点和接受知识的能力。以学生为本，突出教学的科学性和趣味性，既能把握学生情绪，又能让学生充分吸收知识；加强学生的个性培养，重点要促进他们努力学习成绩进步、培养爱好，以便他们日后健康成长。相关的体育教学管理制度也非常重要。

如：《教师教学绩效评价系统》、《班级体育教学管理办法》等。小学课程教学设计自上课前十分钟起，每节课的教学计划应当具有教学目标、课时安排、教学内容的整体思路、教学方法、教学环节、教学实施要求等。这些方面的设计都应该与教学计划相结合小学体育表格式教案，按照“先学什么、再学什么、怎么学”的顺序进行设计。对下节课内容或内容来源等详细安排小学体育表格式教案，用双线教学法结合学生自主学习与合作学习，课件管理法设计科学的解题方法，相关的知识和技能的教学方法等。

必要时教师必须依据教学目标和设计目标，制定教学内容合理并确保实施的教学内容、课时安排和教学内容的详略安排。除具有创新性的教学方法设计以外，还要根据学生的智力水平、身体素质进行恰当的体育教学方法设计。中小学体育课程设计的重点内容在于提高学生的身体素质，尤其是体育运动的灵活运用、智力活动的灵活机动、身体素质的发展。中小学生运动方式丰富多样，要根据不同年龄阶段、不同体质情况、兴趣爱好进行不同的教学设计。