人教版小学二年级语文上册教案表格式课件课件教案

人教版小学二年级语文上册教案表格式课件教案

一、教学目标教学目标1.学会现代汉语的音形义和语言用法（音、形、意、用）2.了解传统汉语词汇特点，并在课堂活动中活用3.学会语文科目的基本概念，并将其运用于写作中4.学会利用汉字写汉字5.能够使用部首组成新字6.学会写古文（古诗），

二、教学重难点教学重点1.掌握现代汉语表音发音和字音词义的特点2.学会区分语素和合音词（音、形、义、词、句）3.掌握基本词类和新增词类的写法教学难点1.语言用法2.语言表达的方法

三、教学过程

一）导入游戏：看图说话：老师组织好学生一起看见什么东西就说什么“不得不说”（思考延伸）当学生看见某物就说“好说好，好多好人教版小学二年级语文上册教案表格式，说的确实不少，不得不说”（交流互动）引入：语文课本里，

一）现代汉语音形义教学目标1.学会现代汉语的音形义和语言用法（音、形、意、用）2.了解传统汉语词汇特点，并在课堂活动中活用3.掌握用字规范和按部首构词法4.学会利用汉字写汉字5.掌握汉字书写规范6.熟悉新增词类的写法教学方法1.观察法：引导学生观察“月”字。一块方木在后面有一个横，两个小人在前面一个横的位置，这里我们可以叫它“月”的左右结构；另外的一个字，这个字中间有一撇，不平的那一边，我们可以叫它左中右结构；再比如“戈”这个字中间有一点，字的左边有一横，字的右边有撇；“口”中间的一横一竖，都是一个字的特征。（。

二）现代汉语词汇特点（音、形、意、词、句）教学目标1。学会现代汉语的词汇特点人教版小学二年级语文上册教案表格式，并将其运用于写作中2。掌握简单的词语特征3。学会组合、词组、句子，熟悉新增词类的写法教学重点1。学会整合和结构一个汉字2。掌握基本的词语特征3。学会利用汉字写汉字4。掌握使用生字写汉字5。掌握抄写、拼音规范造字教学难点1。学会简单的词语特征2。在写作中运用汉字3。掌握练习写成简短的句子4。掌握字的笔顺和读音。

五、板书设计教学内容课标页码：课时：教学目标一.知识与能力1.知道如何区分“声”、“色”、“情”、“香”、“昼”的不同读音，学会把这几个字联系在一起的方法。2.知道拼音写字的整体结构是什么。3.掌握两种介母。4.掌握不同的“顿”字写法。5.掌握不同的“集”字写法。6.记住“巳”（e）、“堇”（ne）的读音，写出可用来注音的图。7.记住意同而区别较大的成语，如：一口气。