自明排课软件 v9.0最新版 附使用教程

自明排课系统是一款科学的自动排课软件，免去了手工排课带来的重复以及不合理等麻烦，支持1000个班级、1000门课程、1000个老师、1000个教室等同时排课，拥有自动设定上课周期、课时、教师上课的次数等功能，可以有效地避免课程冲突，同时还拥有平均分配场地的功能，比如操场、实验室等。

1、可任意设定为每周安排1-7天，每天分上午、下午和晚上各0-5节，每节1-3小节【比如高校中专大都两小节连上】，可以单独安排早晚自修，也可以单独安排周末补课;

2、自动处理一个老师上数门、数个班级课程之间的冲突，并可任意选择数门课程的进度保持一致【上完一个班的某门课，下节课到另一班再上同一门课】;同一教研组的老师在某些课时【比如上午最后一节】的教学任务可平均安排;

3、课程的上下午课时可指定也可自动分配，每门课可安排任意次连课;

4、自动安排高校和部分中学里的合班课【即一个或多个老师同时上若干班课】和单双周课【即隔周上课】;

5、场地限制课程【如体育】可自动平均分配，合班教室【大教室】和公共教室【比如实验室】系统会自动分配;

6、每个班、每门课、每个老师和每个教室都可限制上课时间【某时间不排课，某时间排课最佳等】，并可设定自动安排时的优先次序。夫妻老师可设置某些课时只上一人，带实验的课程可使理论课和实验课保持同步;

7、可安排老师的教学外活动【比如进修或开会】，可设定每个老师的课时是连续还是分散，一天内最多可安排多少课时;

8、固定课时的安排【比如班级活动固定在星期二第七节】;

9、可设定课程的开课周到结课周，系统自动计算老师的工作量;

10、支持多至十个老师同时任教同一班同一门课【比如体育课男女分别由两个老师任教】;

一、基本信息录入

1.打开数码大师程序后,系统自带一套示例图片.我就以它作为例子讲解如何添加旁白.单击修改名字/注释/旁白按钮. 2.单击选中某张图片,输入名字和注释. 3.输入旁白,单击修改按钮. 4.单击返回数码大师. 5.单击播放,可以预览效果,如果需要修改可以关闭播放,再次单击修改名字/注释/旁白,进行修改. 6.这是修改后的情形,效果不错吧。再说说新学期，我并不是一点也没有计划，表面上我是一个只做不想的人，其实我想比做要多很多，其实某些人认为从初一摸底考试班级倒数第二，全校490多名到现在的全班第十二，全校92已经了不起了，我心里还是觉得“还差得远呢。单击“学籍管理”中的“手工录入”图标，按要求填写或选择相关信息后，在页面最下方选择目的班级，单击 ，学生信息即保存并可以继续添加，如果添加完毕，则单击 按钮，返回上层界面。

2. 从“输入名单/全校课程名称”输入初一所开课程。输入课程的方法与输入班级类似。在输入课程时，可同时设置排课优先级，比如将语文、数学、英语设置为“优先安排”，这样三门主科会优先安排在较好的时间段。为了便于后面设置作文连课，需要将作文设置成一门课程;为了将初一的班会定在同一天同一节课，需要将班会设置为一门课程。

3. 从“输入名单/全校老师名称”输入初一所有任课老师名单。

4. 输入“全校教室名单”，比如电脑室、音乐室、美术室，同时设置为只能容纳一个班上课。

二、设置排课特征

基本信息输入完成以后，进入“输入各门课程的排课特征”界面，设置语文、数学、英语为主科，上课时间尽量早些，上午的课排多些。设置数学为理科，排课时系统会将文理科适当分开编排。进入“输入各位老师的排课特征”，可设置某老师一周课时是否集中、课时是否平均，每天最多上几节课、上午或下午最多上几节课等，全面满足教师个人排课要求。

三、设置教学计划

接下来进入“输入各班教学计划”界面确定各班科任老师、各科周课时数、该学科是否连课等信息。作文都是两节连上，就在这里设置了。这个界面中各科“节数”和 “连课”各班一般相同，但“自明排课系统”没有提供一次性全部设置所有班级的功能，当班级较多时，逐班设置教学计划就很麻烦了。好在软件提供了“复制”功能：设置好一个班级后，从右边〔下一班级〕按钮进入下一班级的设置，点击右侧“复制”，在复制对话框中点选与前一班级设置相同的选项，如周课时数、是否连课等，点击“确定”完成复制。自明排课系统注册机复制好以后，输入其余的该班不同于前一班级的信息，如任课老师等。为防止信息输入和设置中的错误，可以从“输入与查看老师任课情况”进入该界面查看和核对。自明排课系统注册机

四、自动排课与课表打印

●高度灵活：课表排好后可以回过头来修改班级课程设置、教师任课分工等排课数据，并且使课表改动最小。课表排好后可以回过头来修改班级课程设置、教师任课分工等排课数据，并且使课表改动最小。●有"电脑连续自动排课"、"电脑逐班自动排课"、"电脑指导人工编排班级课表"、"电脑指导人工编排教师课表"和"电脑指导人工编排教室课表"等5种排课方式，可以先用"电脑指导人工编排"方式编排某班、某教师或某教室的部分课程，再用"电脑逐班自动排课"方式编排其余课程。