二年级下册教案第第88单元单元克和千克克

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1、二年级第二卷教学计划第8单元单元8克和公斤克和公斤第2章2课时解决课中问题解决问题[教学内容][教学内容]课本第104页例3，和练习2 十个相关内容。【教学目标】 【教学目标】1. 在实践、观察、计算等活动中，运用优质单元解决实际问题，让学生深刻认识到优质单元与现实生活息息相关。很有用。2.培养学生的想象力和实际应用能力。【教学重点和难点】 【教学重点和难点】重点：进一步感受物体的相对大小。难点：应用估计策略解决实际问题。【教学过程】 【教学过程】一、旧知review一、旧知review1 第一课前，让每个学生选择看两个项目并填写问卷；问卷中项目的重量 数 1 kg（苹果）（） 1 kg（盐

2、) () Bag 2 学生报告他们如何进行调查。物品的估计重量，括号内填写质量单位。一个苹果重 200 ()。一瓶墨水重100（）。一本故事书重210()。一只鸡重 3 ( )。一只山羊重 ()。一个 2 美分的硬币重 ()。一袋方便面重105（）。3.填写一份。3000克=（）公斤1000克=（）公斤7公斤=（）克5公斤=（）克二年级教学计划4000克=（）公斤2000克=（）公斤二、互动新赠二、互动式新教学实例 3.显示标题：王奶奶摘了20个苹果，估计它们的重量是多少公斤。（1）标题告诉我们什么信息？（王奶奶摘了20个苹果。) 问了什么问题？（这些苹果重多少公斤？

3、) 师：在解决这个问题的过程中，你遇到了什么情况？你怎么想？按名称报告：要问这个问题，你必须知道1公斤有多少个苹果。老师讲：苹果有大有小。通过我们的调查，摩恩知道大苹果大于4 1 kg人教版二年级数学下册教案表格式，中型苹果在5 1 kg左右。这个问题似乎不能一概而论，而取决于苹果的大小。估计。让我们分组工作。第二组一、如果4个苹果重1公斤，多少公斤是20。多少公斤。学生以小组为单位解决问题。（2）汇报交流。如果4个苹果重1公斤，这些苹果多少公斤？用什么方法计算这个问题？为什么？列公式：204=5（公斤）如果5个苹果是1000

4、 克，这些苹果有多少公斤？用什么方法计算这个问题？命名答案：205=4（公斤）（3）他们的计算是否正确？小组交换测试另一组学生的计算是否合理。学生相互核对，老师按姓名报告测试方法。 三、综合申请三、综合申请1.完成课本104页的“Do One Do”，估计24个梨有多少公斤重。指导学生使用自己的课前调查数据进行计算。学生独立思考，独立回答。汇报交流，讲解解题方法。2.完成习题20第10题。先让学生说说课前调查了多少500克鸡蛋，然后引导学生计算1公斤二年级教案里有多少鸡蛋？该小组合作估算了 65 个鸡蛋的大致重量。学生计算，老师点名汇报人教版二年级数学下册教案表格式，讲解解题思路。四、课堂总结四、课堂总结 老师：这节课我们用知识解决了哪些问题？学生自由发言。教师总结；同学们，估计我们生活中无处不在。希望我们能在生活中用心去发现，做生活的小主人。课后调查课本 练习第20题4，按课本形式填写资料。