期中考试后，作为家长的你一定没有这样反思！

老师演讲

我认为孩子的情商比智商更重要，品德比能力更重要。我确实很幸福，与许多朋友在一起聊天时常常被人提起，我尽量低调一些。

如果真的探讨起来，我认为家长培养孩子主要是两个字：坚持。坚持在平常中，坚持在每个环节，时时刻刻在坚持。家庭教育的大道理大家都懂，网上微信上到处转，关键是哪位家长能坚持！

我做过14年高中班主任、2届年级主任，带完13届毕业生，当了19年的爸爸，那么我以自己的切身感受，站在家长与教育工作者的双重身份来与大家交流。

在座的各位不管收入多少都知道给孩子多花点钱上名校，这一点比许多人强，让我充满敬意，至少说明两点：

第一点，你们有眼光，因为名校的教育资源和将来孩子发展的人脉资源肯定不一样；

平均每年考入秋实中学200人左右，每年享受全付、半付学费的人数是秋实录取总人数的一半。(2) 金钱大法: 二代条件实在太严苛了, 唯一最好的方法是加所有弟子的薪水, 一般的设定是每个弟子付每级10两的薪水, 可是弟子掌门不久就不满了, 唯一解决的方法是加付他们薪水, 加到一个弟子会满意的薪水就行了, 按分陀按钮, 有一个功能可以调整收每个弟子学费, 或者付给他们薪水. 收弟子学费会加速他们跑走, 多付弟子薪水最高值可以调整到每一级付弟子31两的设定值, 这个设定值调到付31两就保证弟子马上从橘脸变绿脸了, 不过唯一缺点是弟子的等级越高越花钱, 几乎没有几分钟几万两就消失了. 故弟子的排程上面一开始要积极增加资源, 同时要盖好原料店在金钱不够时快将原料卖掉, 这个调整加弟子薪水刚开始先不要调到31两, 先观察弟子人数以及不满的数字统计在慢慢调整加弟子薪水的数字, 而这个功能是全面性的, 不像一代可以一个个调整弟子的薪水.。但是,当一个非洲家庭还需要为三餐起居而操心时,他们实在是太难支付的起每个孩子每年5万西法左右(折合650块钱人民币)的学费。

除了愿意为孩子花钱，你还会为孩子花时间，你会花时间吗？你还更高层面的思考教育、思考孩子的人生规划、思考与孩子同步学习伴随孩子成长吗？能够始终与孩子成长对话吗？你的思想与孩子成长的步伐合拍吗？我想大部分的家长可能花在物质上多一些，精神层面的要少一些。

我们做家长的是否满怀热情和梦想，是否科学做家长、理性做家长，结果侠义衷肠，是否有意无意中伤害我们的孩子，影响了孩子的成长呢？

两个问题

1问题一

你无意中使用了现代教育误区的哪几把刀？

第1把刀太多的关爱，使得孩子不知珍惜；

第2把刀太多的唠叨，使得孩子逆反对抗；

第3把刀太多的干预，使得孩子缺乏自主；

第4把刀太多的期望，使得孩子难以承受；

第5把刀太多的责备，使得孩子失去动力；

第6把刀太多的迁就，使得孩子不知约束；

第7把刀太多的在意，使得孩子要挟家长；

第8把刀太多的享受，使得孩子不知节俭；

第9把刀太多的满足，使得孩子缺乏快乐；

第10把刀太多的溺爱，使得孩子不能成长。

2问题二

渐渐地，家长们也意识到：在给孩子付出爱的同时，更要从孩子中回报爱，必须让孩子懂得用正确地方式表达爱。看来有付出就有回报，在他是孩子的时候我们忙于“忙”，不给他以尊重、关爱、自由、为他付出时间、精力、爱，或者剥夺孩子快乐的权利、自由的权利。4意义四：不断的付出爱当我谈的这个女朋友，要跟我结婚的时候，我才发现，人活着是有责任的，这个责任就是付出爱，不断的付出爱，其实人生的意义都是人们为了区分人与人之间的差距而定的，所以最终我总结了，人生本无意义，如果非要给人生下个定义，如果非要问活着的意义是什么，那就是活在当下并不断的付出爱。

（1）孩子在成长，高中生阶段心理特点对家教水平提出更高要求；

（2）家长不能与孩子一起成长，水平有限、权威下降；

（3）相处时间很少，机会减少，缺乏深度的交流；

（4）新时代教育孩子的民主独立法治维权意识增强。

说，你现在说不过你的孩子，发脾气也没有用；

管，过去管的严的未必现在管得住，过去没有管的现在也不容易管住。但是不管过去管不管，现在都要介入。

因为你是孩子的家长，终身不能辞职不能退休的职务，18岁以前你不管，18岁以后还是来找你麻烦。你后半生的幸福指数就是你的孩子发展状况。期中考试家长反思总结

所以我们家长朋友不要只管现在快活不管孩子，将来烦恼不断，只要孩子过不好，你一辈子就会牵肠挂肚，这就是中国的父母！

四条建议

那么我们做家长的要注意哪些呢？

1相信和配合学校老师很重要。

教师、家长、学生三者之间的关系就好比一个等腰三角形，三角形下边两角是家长和老师，我们的地位是平等的，教师和家长的长度可以决定学生的人生的高度。学生是顶点，无论活动的方式还是内容都要围绕学生，以学生为中心！

2对孩子的教育要讲究策略。

1、《家长突围》从亲子模型讲解、亲子沟通、教育孩子模型、新旧家教观念的对撞等多方面进行分析和阐述，内容主要包括如何调整亲子关系、八大教子工具、家庭教育的目的与总原则、家庭教育的高压线与陷阱、亲子沟通的三个层次、亲子沟通的四大作用、孩子不愿与家长沟通的六大原因、亲子沟通的六大方法、有效沟通的五个前提、有效沟通的简捷通道、亲子沟通的五个要点、有效说话的六大原则、如何提高和培养孩子的能力和学习主动性等。从一年级起，老师就和家长开始沟通、交流，使得家长到了孩子高中毕业时基本上能够知道孩子未来适合于做什么。2.通过开展亲子运动会，加强家长与子女之间的情感交流，增加孩子之间、家长之间、老师和学生、老师和家长之间的沟通机会。

首先是抓住把柄谈。

俗话说“牵牛要牵牛鼻子，打蛇要打七寸”。如果家长谈话抓不到点子，整天泛泛地要求他应该这样，应该那样，一见面就反复叮嘱“要好好学习”，成天将陈词滥调挂在嘴边，孩子不烦才怪！如果家长平时多观察，积极与老师沟通，多到学校走一走，了解一些真实的具体情况，那么一旦谈话，“某月某日某时某地某事”内容确凿具体，学生一下子被点中穴位，知道你在真正关住他，也不会狡辩托词了，再继续谈下去效果会截然不同。期中考试家长反思总结

其次是集中时间谈。

有几种好处：第一，你们通过一天的集中修行以后，就会体验到你平时活的是多么的累、多么的荒唐，无意义。“平时忙于工作，没有时间学习，参加这次暑期集中培训班，我感觉收获很大，丰富了教育理论知识和提高了业务水平。本学期我们教研组单周集中开展了一次大组集中教研备课，间周各年段组备课学习，做到有记录，有资料，上课教师能写好课后反思，听课教师还能及时写好听课评价。

其三是针对问题谈。

成长中的孩子不可能没有不足，而且不足表现在多方面。与孩子谈话不要奢望面面俱到，全面开花，集中性的针对一两个问题突破就足够。其他问题时机不成熟则不谈。谈的多，面拉得宽反而效果不好。要就事论事，孩子最忌提陈年老帐，与其他孩子攀比，胡乱联系，主观臆断。

3需要懂的基本教育理论。

我觉得家长朋友常犯困的，主要是没有体会透两大理论。

（1）压力与绩效理论。

压力与工作绩效成一个倒U型的关系。压力太小不利于激发人的动力，压力过大又使人被压抑，导致不能得到高的绩效，所以要有适当的压力才能有一个好的工作绩效。我觉得许多学生有时对自己定位不准，自我评价不到位，无端加压往往是增加学习焦虑的重要原因。要给学生适度的标高和正确的评价。

（2）教育的先天论和后天论的作用。

15、先天决定论先天决定论与后天环境论相对，认为第一语言的获得不是后天学习的结果，而是由先天因素决定的。狐臭有先天后天之分，先天狐臭性狐臭是因遗传所得，那后天狐臭的摆脱方法有哪些。对于狐臭这种疾病,很多朋友认为都是因为家族遗传的,其实产生狐臭的后天原因也非常重要,狐臭可以分为先天狐臭和后天狐臭,先天狐臭是由于遗传而来,而后天狐臭主要是因为其他原因而导致的,有些狐臭的患者就是突然患上了狐臭,这就是后天因素造成的,那么,突然狐臭的原因是什么呢。

4孩子是看着家长的背影长大的

相对来说这是俺接触最多的月亮星座，要大概阐述下他们的家庭氛围是比较容易的，通常给外人第一感觉，月射手的家庭总有一种欢乐的气息，父母大都是豁达之人，尤其是母亲，大大咧咧不拘小节，甚至没有个母亲的样子，然而在月射手的成长过程中，父母往往也很难给予物质方面的充足支持甚至温暖的关爱，理解与耐心的呵护，并且其个人的成长往往有可能在父母，甚至大家庭的忽略与放任之下，这种放任又不是完全地给予自由，而是在难以得到家人重视的同时又必须紧密地依附着这个家庭成长。在市场经济条件下，农村父母双方外出打工，在一定程度上缓解了家庭经济压力，为留守儿童今后的成长创造和提供了一定的物质条件和基础，同时也给留守儿童的生活、学习、心理成长和发展带来诸多问题，有的甚至影响留守儿童的终生。年轻的父母，可以帮助羽翼未丰的年轻家庭劳作、看孩子，当这些家庭成长以后，父母已经年老失去了利用价值，既没有退休工资、又没有万贯家产，生病了还要医药费，已经成为这些家庭发展和成长的负担，因此做父母的恐怕就要滚得越远越好，否则农药就是他们的最好归宿。

相信大家在看完有关阁楼隐形楼梯设计理念的知识以后，对阁楼隐形楼梯的了解也更多了，我们也希望以上有关阁楼隐形楼梯的讲解能够有效的帮助大家，让大家可以对阁楼隐形楼梯有更多的了解。何况今天10年大成的周期正在被缩短，有不少5年就大成的案例，这里的大成是做到10亿美金估值的独角兽。因果印：王林于化凡中因果本源大成自创的第四道神通。

最后作为一位过来人，我谈几句家庭教育的感悟。

1.你可以不优秀，但是你可以表现很积极。

2.你可以生活委屈，但是你表现很热爱生活。

3.你可以很平凡，但是你不能表现太平庸。

4.你常常牢骚满腹怨天尤人，你指望孩子积极乐观发奋自强？

5.你成天浑浑噩噩无所事事，你指望孩子努力做事学有成就？

6.你不爱学习瞧不起老师，你指望孩子渴望知识尊重老师？

7.孩子是看着家长的背影长大的。

8.每一位成功的孩子都在父母身上找到优秀的因子。

9.每一位失败的孩子都在父母身上找到潜在的根源。

10.管教孩子必须父母思想统一立场一致。

11.关爱孩子必须理性科学让他感知。

12.教育孩子是一项永不退休的事业。