新修订人教版小学数学配套教材数学教案MathematicsLesson

新修订PEP版小学数学补充教材数学教案数学教案数学教案/小学数学/三年级数学教案三年级第2卷《定位与方向复习课》指导学习计划汇编：XX教育机构三年级小学数学教学计划优秀教学设计第2页三年级第2卷“位置与方向复习课”指导学习计划三年级第2卷“位置与方向复习课”指导学习计划[教学内容]：新课程标准人民教育版教材小学数学三年级第2卷练习23、4、5、6题。 【教学目标】：1、通过综合练习，进一步培养学生认方向的意识，发展空间概念。 2、 使学生更加精通东、南、西、北、东北、西北、东南、西南八个方向，并能在一个给定的方向（东、南、西或North) Direction，可以用这些词来描述物体的方向。 3、让学生看到一个简单的路线图并描述他们正在行走的路线。 【教学重点和难点】：知道8个方向，能看懂简单的路线图，能描述步行路线。教材介绍： 本教材的主要目的是使学生通过学习数学的内容，提高自己的判断、分析和理解能力，培养学生的逻辑判断和直觉判断能力。本教材适用于小学三年级数学科目，学习以后的学生可以获得全面的发展和提高。本内容根据教材内容编写，可修改调整或直接用于教学。

小学三年级数学教案优质教学设计。第3页【教具与学具准备】：多媒体课件【教学方法】：实践方法【教学过程】：一、情况介绍、复习与再现1、说说你知道的8个方向：在同一张桌子上互相测试。 2、 画出标有8个方向的方向示意图人教版三年级数学下册 位置与方向 表格式 复习教案，对比一下，谁能画得准确！ 3、老师说方向，学生指点。 （设计意图：本节以提问的形式简单回顾上一课的学习内容，回忆和再现新课中的相关知识和方法，为接下来的练习做准备。）二、分层练习，强化并完善基础练习1、来填空。 （1）地图通常按照向上（），向下（），向左（），向右（）的顺序绘制。（2）早上，当你面对太阳时，你身后是（ )，你的左边是()边。(3）晚上，当你面对北极星时，你的背是()边，你的左边是()边。(4）叶子树的一侧是()侧；在树桩上，年轮稀疏的一侧是()侧。三年级数学教案精品教学设计第4页（5）你坐在教室中间，东边是讲台，黑板报（）。2、课本p11问题3（让学生提出不同的问题，小组讨论。）3、课本p11问题4（学生独立完成，鼓励学生说发展自己的解决问题的方法，并与全班交流。）综合练习1、课本p12 问题5 学生在小组中提出不同的问题进行讨论和交流。还可以自己画上学路线图。走出重要建筑，然后全班展示交流。

老师：我的同学真的很聪明，做题的能力也越来越好。现在让我们迎接新的挑战。 （设计意图：提高学生解决问题的思维能力，既调动了优等生的积极性，又保护了学习困难学生的自信心。） 改进练习1、课本p12问题6学生独立完成，展示几个学生的答案，与全班交流。让学生独立完成，然后在小组中展示交流。小学精品教学设计三年级数学教学计划第5页（设计意图：让学生运用所学知识解决实际问题。沟通相关知识的联系，培养学生综合运用知识的能力和动手能力解决实际问题。）三、自主检测，完美评价1、自主检测（1）选项。1.地图上的方向是（）。a.上南 b.上北 c . 向西 2. 早晨的太阳从 () 广场升起和落下 (). a. 东 b. 南 c. 西 d. 北 3. 旗杆的影子在西边，所以太阳是 ()。 . 东 b. 南 c. 西 d. 向北（2） 从公园回家，显然是先向南，然后向东回家；丽丽先向北，然后向西回家；芳芳先走向北，向东回家；东东先向西走人教版三年级数学下册 位置与方向 表格式 复习教案，然后向南走回家。请标记他们各自的家。（3）有一个幼儿园40米嘉禾园社区东侧，西侧60米有幼儿园。银行，东50米有超市，南40米有餐厅。幼儿园、银行、三年级数学教学计划请分别标出所在城市和餐厅位置。

（设计意图：对本部分学生的学习情况进行自律测试，通过测试让学生体验成功的喜悦，发现不足。教师及时收集反馈信息，并采取相应措施。）< @2、 评价和改进学生报告答案，剩下的会自我检查和纠正错误。 四、总结，你从这个学习单元的课外延伸中得到了什么？对你的学习和生活有什么用？还有哪里有用？ XX 教育机构 你的名字教育机构