【教师招考】小编收集整理教案应该怎么写？（15篇）

《秋忆》教案（15篇）

作为一个不知疲倦的人民教师，编写教案在所难免。借助教学计划，可以提高教学质量，达到预期的教学效果。那么教案应该如何写好呢？以下是小编整理的《秋小姐》的教案秋天的怀念表格式教案，供大家参考，希望对有需要的朋友有所帮助。

《秋忆》教案一

一、 教学目标

主要目标：

学习本课新的汉字和词汇，大声朗读课文，能够流畅地朗读课文，初步了解课文的内容。

能用表格对文章内容进行比较整理，体会“我”的情感变化。

能够正确分析动词和形容词在文章中的作用秋天的怀念表格式教案，提高对文章的欣赏能力。同时，目标：能够扮演不同的角色，体味不同人物的心理，体味文中所传达的深厚母爱和人生态度，引导学生树立正确的价值观。

二、 教学内容

1、形声字形声面表示意思，形声面表示读音。根据字形，学会分析字的读音和意义，如课文中的“憔悴”、“瘫痪”等。

2、线索是贯穿全文的对象，可以使文章无缝、完整、隐含或隐含在文章中。在文章中寻找线索可以理清文章的写作思路，你应该学会如何寻找和分析线索。作为本文的线索“看花”。

三、教学过程第一课

（一）读题解题，把你的情绪表达成文字。

介绍写作背景，指导学生朗读题目，突出对母亲的怀念。

（二）快速阅读文章，初步了解。

学生自读课文，使他们能够流畅地阅读课文。

（三） 猜字，去... 27142字隐藏在这里... 铁升写了一篇文章想念他的母亲。谁能介绍一下作者和作品的信息？（学生介绍老师补充）然后，让学生阅读本课生词（投影和打字，你可以正确阅读）。

（二）学生自由阅读课文，整体感知内容。

1. 自由阅读课文，思考课文主要写什么？你觉得文中的妈妈怎么样？（学生可以简单地说）老师的黑板：关心我

2.默读课文，标出妈妈最关心我的四件事，并画出最让你感动的地方，并在书旁边批注简单的经历。

3、基于自学的小组讨论交流

4.在全班交流中，老师引导学生尽可能地掌握妈妈的表情、动作、语言，让学生通过这四件小事总结出妈妈的爱是一种什么样的爱。

板书：坚强、无私、伟大

（三）学生大声朗读情感以体验这种情感。

刚才学生们的体验很好。你能读懂你感受到的爱吗？学生自由朗读自己有深刻感受的句子或段落，然后按名字朗读，相互评价后再朗读。

(四）讨论交流

然而，那个时候，我并没有体会到妈妈的辛勤付出，这份无私的大爱。正是在我和妈妈告别的时候，我才真正体会到了妈妈的疼爱，才真正明白了妈妈还没有完成的事情。你这是什么意思？学生读了，联系上下文说：妈妈希望我和姐姐好好的生活。我姐姐和我都知道妈妈对我们的期望，我们不能让妈妈失望。

(五）口语训练

如果清明节来了，作者会对他母亲的画像说什么？

老师根据学生所说的内容总结黑板上的单词：内疚、爱和怀旧。

排版设计：

秋天的乡愁

强的

关心

无私的

妈妈我

伟大的

有罪

爱

错过