活化石课文化石就是生活在遥远的过去的生物的遗体或遗迹变成的石

这些化石一度被认为是来自于两种不同生物体的碎片，但在与其他化石进行仔细对比辨认之后，史密斯有把握地说，这些化石其实源于同一种生物体的不同生长阶段。奥数网整理了关于小学语文课文《活化石》的教学设计稿，希望对小学语文课文学习有所帮助，仅供参考。８、通过这节课的学习，使我们对大熊猫和银杏树这两种活化石有了更深刻地了解，让我们连起来读一读２、３自然段。

银杏树长得慢极了，如果你小时候种下一棵银杏树，一直要等你当上爷爷，才能吃到它的果子。所以，银杏树又叫公 孙 树。3 大熊猫是我们熟 悉 的动物，非常可爱。和它在同一期生活过的动物，许多早就灭 绝 了，大熊猫却一代一代地活到了今天。我们都知道大熊猫爱吃竹子，你能想到吗，它们的祖先却以食 肉 为生。4 中华鲟也是一种古生物，它有一亿多年的历 史 。中华鲟生活在江河里，最大的可以长到五百千克重。它身上披着大片的硬鳞， 核 桃大的眼睛亮晶晶的，一张大嘴又尖又长，样子怪怪的。由于以前 缺乏 保护，目前，中华鲟已成为 稀 有的鱼种了。5 银杏树、大熊猫、中华鲟，科学家把它们叫做“活化石”，我们要好好保护蛇们。33 、活化石 我会拼 博珍孙悉绝肉史核缺乏稀 稀bózhēnsūnxī juéròushǐhé quēf áxī 博 珍 孙 悉绝 肉 史 核缺 乏 稀 稀我会拼 jué 绝 绝 ròu 肉 quē缺 fá 乏 hé核 Shǐ 史 史 zhēn 珍 bó 博 sūn孙 xī 悉 xī 稀 我会读 博 博 核 史 乏 稀 孙 孙 悉 珍 绝 肉 缺 读一读 博物馆珍贵公孙树熟悉灭绝食肉历史核桃缺 乏稀有 bó zhēn sūn xī jué ròu shǐ hé quē fá xī 历 历史 日历 史 史记 历史 克 灭 消灭 灭亡 千克 克服 lì shĭ miè kè 化 化学 变化 代 代表 时代 植 孙 孙子 子孙 植物 植树 huà dài sūn zhí 1、为什么要叫活化石？ 它跟化石有什么区别？ 2、书上介绍了哪些活化石？ 有些动、植物曾繁盛于某一地质时期，不仅种类多，分布广，而且还保留有大量的化石，但在某一时期后，几乎绝迹，只有极少数种能生存下来，其残存于现代个别地区的这类生物，称为“活化 石”。

银杏树 熊猫 中华鲟银杏树，又叫白果树，它是几亿年前的树种，十分珍贵。活化石课文银杏树的样子很容易辨认，一片片叶子像一把把扇子。银杏树长得慢极了，如果你小时候种下一棵银杏树，一直要等你当上爷爷，才能吃到它的果子。所以，银杏树又叫公孙树。学习课文第一、二自然段，回答问题。你看过活的化石吗？银杏树有什么特点用横线画出来？ 为什么又叫公孙树呢？银杏树 ， 又叫白果树 ， 它是几亿年前的树种 ， 十分珍贵 。 银杏树的样子很容易辨认 ， 一片片叶子像一把把小扇子 。 银杏树长的慢极了 ， 如果你小时候种下一棵银杏树 ， 一直要等你当上爷爷 ，才能吃上它的果子 。 所以 ， 银杏树又叫公孙树。 （ （）像（）。大熊猫是我们熟悉的动物， 非常可爱。和它在同一期生活过 的动物，许多早就灭绝了，大熊 猫却一代一代地活到了今天。我 们都知道大熊猫爱吃竹子，你能 想到吗，它们的祖先却以食肉为生。 学习课文第三自然段，回答问题：说说熊猫的生活特点，用横“——” 画出来。 团团和圆圆中华鲟也是一种古生物，它有一亿多年的历史。中华鲟生活在江河里，最大的可以长到五百千克重。