第七课时:作文讲评(地点:教室)(一)
优点在哪里,缺点在哪里。让我们一起讨论和欣赏。【学生来读,学生读后积极评论。老师指出:构思、写作技巧、语言、阅读等](四)全班欣赏学生的兴奋(最激动的部分)(约5人)[学生上来阅读后七年级语文上册作文教案表格式,学生积极评论。老师指出:观念、写作技巧、语言、阅读等](五)课堂总结希望以后能继续用真情写出自己的作文七年级语文上册作文教案表格式,祝大家好运写作技巧 取得进步!附:教案格式模板所在单元教研部分(注:填写公共基础必修课、公共基础选修课、
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(一)师:生活处处有语文。已经沐浴语文的春风里,滋润在语文的雨露里了。习语文,运用语文。章,表达了自己的真切体会和感受。评议!请其他同学帮自己找找:优点在哪里,缺点在哪里。一起来评议,一起来欣赏。[学生上来读,读后学生积极评论。[学生上来读,读后学生积极评论。日有所进!
容许现在打击的红灯区的存在