人教版三年级全册语文表格式教案年级三年级上册授课

人民教育版三年级第一册全卷中文表格格式教案三年级第一册教学老师：熊树民学科安全第一课教学时间第一周教学目的知识技能通过本次主题班会，引导学生学习*** * 在学校安全知识。过程和方法进一步增强了学生的安全意识和自我保护意识；掌握一些自救和自我保护的技巧。情感、态度和价值观都明白珍惜生命和健康成长的重要性。教学重点引导学生在****学校学习安全知识，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识。教学难点 掌握一些自助、自理的技巧，懂得珍惜生命，健康成长的重要性。教学准备 1. 多渠道收集安全信息。2.制作相关课件。3. 用彩色粉笔在黑板上写下“学校安全第一课”的七个艺术字。教学班1课教学过程师生课后反思一、创设情境生成问题一、对话介绍：同学们生活在幸福温馨的家庭中，受到父母家人的关心和爱戴成员。看来他们并没有什么危险。但是，生活中还有很多事情需要注意和小心对待，否则很容易发生危险，导致事故的发生。说说校园安全需要注意哪些问题。思考：校园安全需要注意什么？二、合作交流与咨询二、校园安全：1.防火：1)校园内禁止玩火、燃放鞭炮。2) 冬天来了，孩子们要注意不要撕书或烧书取暖，以免发生火灾。

2. 防盗：爱护个人财物。不在教室或下课时锁好门窗。防止其他同学或陌生人进入本班教室。3. 防止校园暴力：同学之间要和睦相处，互相帮助，团结互爱。如果有分歧或冲突，要及时沟通解决，不要心存怨恨。如发现对方寻衅滋事，应及时向老师反映情况，并向学校寻求帮助。4. 上课时，同学们要有秩序地玩耍，上下楼梯向右走，不要追着玩，更不要被围着。三、运动安全：在运动中，你必须为活动做好准备，服从体育老师的安排和安排，不从事私人活动或打架。教师在讲解动作要领时一定要仔细听，在做有一定难度的动作时要学会保护自己。，加强防护意识。5.运动注意事项三、解决问题加强反馈四、安全知识总结，同学们一起阅读。不时有隐患，所以要注意安全的地方。牢记安全常识，幸福永远与我同在！总结：只要处处小心，注意安全，掌握自救自保知识，锻炼我们的自保自救能力，机智勇敢地应对各种异常情况或遭遇，遇到危险，才能健康成长。人生只有一种，我们要好好珍惜。总结黔西县大关镇第一小学教案，三年级老师：熊树民课题1.我们民族小学第一周教学时间，第一周的知识和技能教学1.会认"ba,"dai"等5个新字，"ping,dai"等12个新字。

正确读写“平坝、穿衣、打扮”等词语。2. 将窗外安静的句子抄写，初步了解这些句子的意思。朗读课文，在过程和方法中正确、流畅、感性地朗读课文，并背诵自己喜欢的部分。情感、态度和价值观理解民族小学生幸福的学业生活，体会文中表达的自豪和赞美，在民族团结中接受教育。教学 1. 学习****生词，深情朗读课文。聚焦2、 了解我国各族孩子的团结友爱和快乐的学业生活，感受通篇全文的自豪与赞美之感。教学难点 体验描写窗外静谧、小动物嬉戏的句子的表现力。教学准备 1. 安排学生搜集有关我国少数民族服饰风俗的图文资料。2. 教师准备具有民族特色的音乐磁带、图画材料、挂图、词汇卡。法学教育渗透目标学时2课时教学过程（第一课时）课时目标1、认读5个生词，掌握10个生词。2、正确、流利地大声朗读课文，理解课文的大致内容。3.学习****课文的第一段。师生反思一、情境生成问题一、 音乐介绍，激发兴趣。1、 演奏《五十六国五十六花》，师生们拍手合唱。2. 简介：同学们，我们国家是一个多民族的大家庭。五十六国，五十六花。你属于哪个民族，什么花？3. 让学生介绍自己的民族和一些自己的服饰和习俗。

4. 除了这些，你知道哪些民族的服饰和习俗最习惯吗？请出示您找到的相关图片和文字，并介绍您认识的其他民族的情况。5、根据学生的介绍，老师利用课后资料袋中的图片，重点引导学生介绍文中涉及的傣族、景颇族、阿昌族、德昂族等民族，并出示字：傣、景颇、阿昌、德昂。一边听歌一边唱歌，聊聊你所认识的民族的服饰和风俗。二、合作、交流、探讨问题二、 揭秘话题，第一时间阅读正文。1. 早上人教版小学三年级上册语文 表格式教案全册，这些来自不同民族的孩子从山坡上，从平坝，从小路上，他们都高高兴兴地朝着同一个方向走去。他们要去哪？我们一起去看看好吗？（黑板：我们少数民族小学） 2.第一次阅读课文人教版小学三年级上册语文 表格式教案全册，准确读出发音，画出出生词。学生第一次阅读课文，读正确发音，自学单词三、解决问题，加强反馈三、趣味识字1，展示单词：平巴、穿衣、打扮、唱歌，问候，飘扬，敬礼，蝴蝶，好奇，孔雀舞，旅游