初二教师资格证《语文上册作文序列化训练教案》讲解

江苏省姜堰市八年级汉语

江苏省江堰市，八年级语文，作文连载训练 1 写清楚一个事件的起因、经过和结果。教学计划20171117430.doc

江苏省江堰市八年级语文作文连载训练第一卷作文2详、略详、适教案20171117431.doc

江苏省江堰市八年级语文，作文连载训练3、合理安排文章结构的教学计划20171117432.doc

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江苏省江堰市，八年级语文，第一卷作文连载训练，7章末和章，教案的最后一点20171117436.doc

写清楚事件的原因、过程和结果

学术分析：

刚从一年级升到二年级的学生，在叙述事情的时候，经常会遇到这样的问题：原因没有写出来，或者原因写得很冗长；路过的部分虽然描述的很清楚，但缺乏详细的描述，不够具体。生动; 结果往往是和经历混在一起写的……所以，进入初二，第一年就要在“讲真话、表达真话”的基础上，系统地学习叙事写作技巧初中的。对事件的清晰描述是叙事写作的基础，所以把这节课安排为二年级写作课的开始是非常重要的。

教学目标：

1、学会清楚地写出一个事件的原因、过程和结果。

2、学会把东西写得详细生动。

主要难点：

1、关键点：清楚地描述事件的原因、过程和结果。

2、 难度：把东西写清楚生动。

教学方式：自主学习、合作讨论、讲授与实践相结合。

教学过程：

一、说说吧

1、 让学生自己做口头准备，完整地描述一件事，并要求清楚地说明事件的原因、过程和结果。老师们在课前抽查准备工作。

2、大屏幕上显示出乱七八糟的三个句子。请根据自己的理解重新排列这些句子，并说明这样排列的原因。

她笑起来，甜美而美丽。

她把钱包给了老师，老师当着全班表扬她。

她在校园里发现了一个钱包。

（师生交流）

中介语：从这个简单的排序中，我们看到清楚地叙述一个事件是必要的，重要的是要清楚地陈述一个事件的原因、过程和结果。那么，我们如何在作文中写清楚一个事件的原因、过程和结果呢？在本课中，我们将重点解决这个问题。

（显示目标）

1、学会清楚地写出一个事件的原因、过程和结果。

2、学会把东西写得详细生动。

一些细节略详细

学术分析：

许多学生在写作时常犯的一个错误是，材料多就写多七年级语文上册作文教案表格式，材料少就少写；喜欢或熟悉的就多写，不熟悉的就少写；与中心的接触程度。

教学目标：

把文章写得详细、简短和恰当。

主要难点：

如何确定构图中的细节。

教学过程：

一、听

在法国巴黎艺术博物馆，陈列着伟大作家巴尔扎克的雕像。奇怪的是，他的雕像没有手。他的手在哪里？它被艺术家罗丹用斧头砍掉了。罗丹为什么要砍掉巴尔扎克雕像的手？

原来，罗丹终于在半夜完成了巴尔扎克的雕像。他很满意，连夜叫醒他的学生欣赏雕像。他的学生反复观看雕像，然后逐渐将注意力集中在雕像的手上：巴尔扎克的双手交叉放在胸前，非常逼真。学生们不由得道：“太好了，老师，我从来没有见过这么好的一双手！” 罗丹的笑容消失了。他忽然走到工作室的一角，举起一把大斧头，直奔雕像而去，将那只“完美之手”砍了下来。

罗丹的雕像是展示巴尔扎克的精神气质（主体部分）。现在手（第二部分）很突出。人们看雕像，只欣赏双手的完美，而忽略了主要内容。因此，罗丹砍掉了雕像的双手，以突出雕像的意义。

雕塑如此，写作也是如此。只有在中心周围布置详细的文字和缩写，才能突出叙述的重点。

二、阅读

下一篇是著名作家迟子健的《两个人的电影》。看完后，请说明文章详细写了什么，缩写是什么，为什么这样安排。

我妈妈的血压一直很高。我怀疑是因为我家乡的天气寒冷。我劝她在哈尔滨住一段时间，换水土。她来了。奇怪的是，她到达后的第二天，她的血压下降并恢复了正常。春天的时候，她的身体恢复了健康，心情自然也好了起来。每天她都和我一起去散步，看着每一朵花，眼里都带着怜悯。

我想让妈妈在哈尔滨过上更好的生活。除了带她去商场、餐厅享受美食、植物园看牡丹和郁金香，我还带她去剧院和电影院。《刘老根舞台》每晚在哈尔滨都有演出，场面十分火爆。我让妈妈一起看，她说：“那东西有什么好玩的？开个玩笑！” 她说她受不了。但她没有阻止我。有一天，我还拉着她去剧院。虽然不是周末七年级语文上册作文教案表格式，但上座率还是很高的。妈妈说得对。演出开始时，演员们会为观众鼓掌，有的甚至跳下舞台，鼓励观众在观众席上鼓掌。高分贝的音乐震耳欲聋，