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数学图形证明方法 精品解析:【区级联考】安徽省合肥市庐阳区2018

2019-04-14 02:08 网络整理 教案网

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数学试卷

一、选择题(本题共10小题,每小题4分,共40分)

1.点A(-3,4)所在象限为()

A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限

2.一次函数y=-3x-2的图象和性质,表述正确的是()

A. y随x的增大而增大 B. 在y轴上的截距为2

C. 与x轴交于点(-2,0) D. 函数图象不经过第一象限

3.一个三角形三个内角的度数之比为3:4:5,这个三角形一定是()

A. 锐角三角形 B. 直角三角形 C. 钝角三角形 D. 等腰三角形

4.下列命题是真命题的是()

A. π是单项式 B. 三角形的一个外角大于任何一个内角

C. 两点之间,直线最短 D. 同位角相等

5.等腰三角形的底边长为4,则其腰长x的取值范国是()

A. x>4 B. x>2 C. 0<x<2 D. 2<x<4

6.已知点A(m,-3)和点B(n,3)都在直线y=-2x+b上,则m与n的大小关系为()

A. m>n B. m<n

C. m=n D. 大小关系无法确定

7.把函数y=3x-3的图象沿x轴正方向水平向右平移2个单位后的解析式是()

A. y=3x-9 B. y=3x-6 C. y=3x-5 D. y=3x-1

助现场观众,求助时间1分钟,时间到则必须给出答案。使用完毕(或20分钟定时关机时间到)后关闭进水或出水阀门水流传感器中蜗轮停止转动,无脉冲信号发出。2.3用几何画板制作幂函数课件名称:幂函数图象及性质.课件运行环境:几何画板4.0以上版本.课件主要功能:配合教科书“2.3 幂函数”的教学.利用几何画板绘制函数图象的功能,绘制出幂函数的图象,再利用幂函数的图象研究函数的性质.课件制作过程:(1)新建画板窗口.单击【graph】(图表)菜单中的【define coordinate system】(建立直角坐标系),建立直角坐标。8. 二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图所示,给出下列结论:①b2-4ac>0。

A. 每分钟进水5升

B. 每分钟放水1.25升

C. 若12分钟后只放水,不进水,还要8分钟可以把水放完

D. 若从一开始进出水管同时打开需要24分钟可以将容器灌满

9.如图,在△ABC中,点D、E、F分别在边BC、AB、AC上,且BD=BE,CD=CF,∠A=70°,那么∠FDE等于()

A. 40° B. 45° C. 55° D. 35°

10.如图所示,△ABP与△CDP是两个全等的等边三角形,且PA⊥PD,有下列四个结论:①∠PBC=15°,②AD‖BC,③PC⊥AB,④四边形ABCD是轴对称图形,其中正确的个数为()

A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个