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新教学版二年级数学教学计划

教学计划确定教学内容的总体方向和总体结构，对学校教学、教育活动、生产劳动、课外活动等进行综合安排。今天，小编为大家精心准备了新教师版二年级数学教案。更多精彩内容，请关注应届毕业生考试网。

一、 教材布局特点及重点培养项目：

本教材强调在学生已有的经验知识和生活经验的基础上，为学生提供学生熟悉的具体情境，帮助学生理解数学知识；增加实用内容，让学生在现实生活中理解数学，感受数学与日常生活的亲密接触；注重选择充满孩子兴趣的学习材料和活动内容，激发学生的学习兴趣，获得愉快的数学学习体验，重视引导学生自主探索、合作交流和学习方法，让学生在学习的氛围中独立合作、交流和探索。教材的基本内容是：长度单位，

二、学生情况分析：

经过一年的数学学习新人教版二年级数学上册表格式教案，二年级学生的基础知识和技能有了很大的提高，对数学学习有了一定的了解。在动手操作、语言表达能力等方面都有了很大的提升，合作互助意识也明显增强。因此，在本学期的教学中，应更加注重学生学习兴趣和学习方法的培养，使不同的学生获得不同的发展。

三、 教学目标：

1、 初步了解长度单位cm和米，初步建立了1米和1厘米的长度概念，知道1米=100厘米；最初学习使用秤来测量物体的长度（仅限于整厘米）；初步形成一个估计对象的长度感。

2、掌握100以内加减法的计算方法，并能正确计算。初步掌握100以内加减法的估算方法，体验估算方法的多样性。

3、 初步了解线段，可以以整厘米为单位测量线段的长度；初步认识角和直角，知道角各部分的名称，用三角形判断一个角是否为直角；最初学习绘制线段、角度和直角。

4、 知道乘法的含义和乘法中各部分的名称，记住所有的乘法，熟练计算两个一位数的乘法。

5、能够识别从不同位置观察到的简单物体的形状；初步了解轴对称现象，并能在方格纸上绘制简单的轴对称图形；对镜像对称现象的初步认识。

6、根据生活现实进一步了解钟面，了解时分秒。知道 1 小时 = 60 分钟，1 分钟 = 60 秒。并在钟面上确认、读取和写入时间。

7、 通过观察、猜测、实验等活动，找出最简单事物的排列组合数。培养学生初步的观察、分析和推理能力，初步形成有条不紊、全面思考问题的意识。

8、 体验学习数学的乐趣，增加学习数学的兴趣，树立学习数学的信心。

9、 养成认真做作业和整洁写作的好习惯。

10、通过实践活动，体验数学与日常生活的紧密联系。

四、教学措施

1、 整体把握教学目标。不仅是凭经验，过去怎么提，现在也提；也不可能移动教科书。教材中的所有内容均应统一教学要求，但应根据教学指导原则进行调整，并结合教学进行。要防止加重学生的学习负担。

2、 尊重学生，注重学习方法的渗透。在学习过程中，教师不应安排和代课以代替学习，而应在课堂上留出更多的时间让学生进行探索、交流和实践。

3、 注重培养学生的数学概括能力和逻辑思维能力。关注学生获取知识的思维过程。

4、 既要注重培养学生的计算能力和解决实际问题的能力，也要鼓励学生运用所学知识回答日常生活和学习中的简单实际问题。激发学生的兴趣，培养学以致用的意识。

5、 要注意适当渗透一些数学思想和方法，有利于学生对某些数学内容的理解。

6、 注重教学的开放性，培养学生的创新意识和实践能力。课本中一些样题和练习的安排突出了思考过程。在教学中，教师要引导学生暴露自己的思维过程，鼓励学生多角度思考问题。

7、 精心设计教案，强调多媒体的应用，让学生学得开心、学得轻松、学得踏实。

8、 渗透德育，注重培养学生良好的学习习惯和独立思考、克服困难的精神。

五、教学安排

时间周教学内容或活动内容备注

9.2/8 1 长度单位

9.9/15 2 长度单位/100以内的加减法(二)

9.16/22 3 100以内的加减法（二) 9月19-21日中秋放假

9.23/29 4 100以内的加减法（二) 9. 22~27连续工作6天

9.30/10.6 5 100以内的加减法（二) 1~7天休息，共7天

10.7/10.13 初步了解6个弯道5天8转12

10.14/20 初步了解7角/表内乘法(一)

10.21/27 8 表内乘法 (一)

10.28/11.3 9 表中的乘法（一)

11.4/10 10 表内乘法（一)中期评估

11.11/17 11 观察对象/表中的乘法 (二)

11.18/24 12 表内乘法 (二)

11.25/12.1 13 表中的乘法（二)

12.2/8 14 表中乘法（二)/数量新人教版二年级数学上册表格式教案，比较

12.9/15 15 认识时间/数学广角

12.16/22 16 数学广角/总评

12.23/29 17 总评

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1.6/12 19 评估审核

1.13/19 20 评价

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