教案格式课时教案备课教案教案教学内容的科目我所接触

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教学内容的科目我所接触的有以下：语文、数学、英语、物理、化学、生物、思政。正文写法是从宏观到微观，讲本课所属知识点，本课涉及知识点，综合运用知识点、原理等。每个老师的教学思路都是不一样的，具体还是看自己的爱好，说不定你每一科每个老师都是不一样的。

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教案的话一定要多看看其他老师怎么写教案的，

教学教案是学生学习一门课程时的主要载体，也是教师教学活动的集中表现。根据内容、形式、观点等特点，每门课程的教案又可分为多种类型。它是教师作为教育实践活动的主要参与者和体现者，为实现教学目标的需要所有其教育活动的总称。

1）成品式写法。这种写法以教师已完成教学活动的成品或已完成的教学为成品式。主要是教师掌握了教学全部活动，或处于领先地位并已经完成的教学活动、或正在进行或已完成的教学活动、或未完成的教学活动、或已经停止的教学活动。这种写法和我们平时写作时的格式表达一样，用标点分段，只是主题不一样。

2）时间顺序式。这种写法以时间、空间等顺序分段写。例如，把课堂教学的时间按照月份顺序和年份顺序分段；按照知识系统排列；按照教学范围排列；按照教学任务分段。我们平时写的时间顺序可以是：a/x月，b/x年、c/xx年，d/xx月等等。

3）科目分类式。这种写法把各个科目分别写成一个小篇幅。例如，把语文分为古诗文、单词、短文、篇章等小篇幅。

4）面积分布式。这种写法按一定的面积区域设置问题，对答案进行排列的方式。例如：现将每个教室分成一个小面积区域，区域中的内容分别写出来，这样比较好确定问题的范围。

5）条件式。这种写法只写出我们遇到的条件状语，一般把空句写出来。例如：根据某课程要求，请在某年xx月xx日之前完成本节课《xx》内容，请写出xxx教师的教案如下。