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【知识点】文言文详解:字形和字义的关系

2021-11-29 21:08 网络整理 教案网

字体与意义的关系

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形是字的形式,意是字的意义。一个词的本义叫做“本义”。一个词的其他含义一般都来源于本义,称为“扩展义”。本义与字体的形状有关。知道这个道理,有助于理解文言字的意思。

字形和字义的关系

象形文字的形状和意义之间的关系是显而易见的。例如,“日”、“月”、“水”、“火”这些古字与日、月、流水极为相似:形似烈火。

字形和认识字的字的关系也很明显。例如“涉水”的本义是涉水过河,所以左边是“水”。古文字中的“涉水”更为形象,前后两尺,中间一江。“和”的本义是追赶,左手一人,右手一手,意为一只手从后面抓人。

在形声字、语义符号和声学符号中,象征符号代表意义的范畴,声学符号代表发音。例如:“Fuck...'hold”的意思是握住,所以用hand(扌)作为记号。

汉字有多种形式。但是,汉字的基本组织单位——部首并没有太多,常用的只有150个左右。如果我们掌握了这些常用部首的表意功能,通过对字体的分析,就不难理解张:

这个词的本义。下面介绍一些常用部首的含义(引自郭锡良、李灵朴主编的《古汉语》,略有调整):

【人】从人的性格,本义多与人有关。,如:伦,本义指一个人的世代。外延指的是人与人之间的关系,如“五德”就是指五种人际关系。使,本义指站起来(从跪下)。《论语进阶》为“社色所制”,意为放下她,站起来。仁,相当于一个人身高的长度,约八尺(口)。

【子】与孩子有关。如:孟,兄弟中大的叫孟,第二的叫中,第三的叫叔,最小的叫姬,孟和姬都是下属。孤单,年少无父,叫孤单。

[女] 与女性有关。如; 好,本义是指女人长得好看。《史记·殷本济》:“九皇子有善女,入僧。” 女性的总称。《史记·风趣传》:“女巫弟子也是女人。”

【立】与站立有关。如:端,直立。心烦意乱,李静。

【广】(nè)与疾病有关。如:痕迹、疤痕。

【页】(xié)与人头有关。如:相当,歪着头。顾,回头看看。暂停,

跪地礼节。颜,额头。问题,额头。

【耳】与耳有关。如:聪,善听,成语有“耳目清”。聩,耳朵不灵,“聪”的反义词。

【物品】与物品有关。如:检查员,检查员。老公,回头看看。相,本义指检查。《诗经·大雅·公柳》:“比阴阳”,意为观山南北。

【口】与口有关。如:命定第一课标网 北师大版五年级下册全册数学表格式教案,命令。和声,和声,《史记·刺客传》:“高建礼建柱,荆轲在城里唱和声。”

【肉】与肉或肉有关。如:脂肪第一课标网 北师大版五年级下册全册数学表格式教案,腹部下的脂肪。懒惰,干肉。起飞,本义是减肥。胡,下巴或脖子下的肉。

【髟】(biāo)与头发有关。如:髡,脱毛之刑。

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【心】与心理情绪有关。如:但是,想。慢,疏忽。突然,忘记了。很奇怪,很奇怪。

【手】与手或手部活动有关。如:把手,握住。揭露。高举。

[脚]与脚或行走有关。如; 脚后跟,脚后跟。践踏。

【鬼】与鬼有关。如:魃,旱神。波:哈迪斯。

【旧】与老人有关。如:花王,父亲也叫花王。

【殳】(shd)多与罢工有关。如:分段、锤击。打架,拳击。

【力】与用力有关。如:努力工作。强大,强大。

【彳】(chì) 与行走有关。如:跟随,跟随道路。徐,慢慢来。非常,不听话。《史记·项羽本机》:“如羊。”

【辵】(chuò)与彳同功。如:跟随,走。本义是循道而行,外延是循道而行。做,去,来。从,跟着。徒弟,走。

【行走】与行走、跑步有关。如:趋势,走得快。超级,跳过。更多,超越。有意思,赶紧走。

【线】与路有关。如:行,本义是路。《诗经·七月》:“随其微行。”

[Speaking] 与演讲有关。如:许,允。原谅我并遵守我的诺言。访问。咨询。欺诈:谎言。

【见】与见有关。如:浏览、观看。睡觉,醒来(睁眼)。

【下】与张口或排气有关。如:瓯、谷痛呕吐、呕吐。

【饮食】与饮食有关。如:宽恕、圆满。(吃,这个和原来的一样)

【刀】与刀或切割有关。如:副,断成两半。一句话,分开。列,分解。特工,打断。系统; 切。

【弓】与弓有关。如:张,开弓弦。放松,弓弦松弛。弯曲,弯曲弓和向上箭头。

【晋】与斧有关。如:新,原文为“薪”,本义为伐木。分析:用斧头砍。

【雷】与农事或农业有关。如:耨(nòu),除草农具。

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【舟】与舟有关。如; 航海,本义渡河。

【汽车】与汽车有关。如:辐条、车轮之旗。铁轨,车轮碾过的痕迹。

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一、我会读拼音和写字。(20 分)

gāng qín qí zhì wēn nuǎn mín zú bō làng

() () () () ()

cāo chǎng róng yì zhù fú gào sù jiào shì

() () () () ()

二、我会比较和组合单词。(8 分)

相() 外() 立() 级()

乡()阳()李()和()

手 () 圆 () 清除 () 应用 ()

第一 () 花园 () 眼 () 延伸 ()

三、我会用“√”为带点的单词选择正确的读音。(12 分)

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善 (hǎo hào) 学弯 (qǔ qū) 滋养 (fēn fèn) 嫦娥奔 (bèn bēn) 月

卓 (zhuó chū) 长袍 (páo pào) 粗 (zào cāo) 雹 (báo páo)

四、我会写完整的话。(8 分)

介绍( )提及自己() 不带( )无痕讨论( )()

中雪()炭助()奇形()形()航母

五、我会按原样写这些词。(12 分)

例一:(移动)桌子 例二:一只(花猫) 例三:买——(卖)

() 一盘虫子 () 苦——()

() 地上一个 () 安静----()

() 一架钢琴 () 危险——()

() () ()——()

六、我会查字典。(4 分)

待查部首序列音节组词

允许

城市

七、我还是会写句子的。(12 分)

例一:李晓青是我们班的劳动委员。

我们班的劳动委员是李晓青。

张老师是我们班主任。

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.

我的家乡是宁波。

.

例 2:叶子上的虫子有什么治疗方法?

叶子上的蠕虫不需要治愈。

这么大,还用妈妈送去学校吗?

.

天上有那么多星星,怎么数呢?

.

示例 3:沙粒会在浅水坑中吸水。

浅水坑中的水会被沙粒吸收。

学生们把气球放在天空中。

.

孩子们把桌子擦干净了。

.

八、 请把句子排成一行。(12 分)

() 池塘边有一棵梧桐树。

() 蓝天下是一片金色的稻田。

() 片片黄叶从树上落下。

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()秋天来了,秋小姐把大地打扮得这么漂亮。

() 稻田旁边有个小池塘

()落水时,小鱼把它当伞;当它掉在地上时,蚂蚁就把它当作游乐场。

九、我也可以自己阅读短文和回答问题。(8 分)

小闹钟

我有一个好朋友,他是我枕头旁边的小闹钟。它圆圆的身子,闪亮的脸,三只手像三只小胳膊一样滴答滴答,非常可爱。

晚上睡觉的时候,小闹钟在我耳边响起;当我早上睡得很香时,它把我叫醒,催我去上学。

我真的很喜欢我的小闹钟!

1、 文中有一段自然段。

2、我知道短文中的“好朋友”指的是:。

3、我会用“”来画一个看起来像小闹钟的句子。

4、我喜欢小闹钟,因为

.

﹡十、 我来填。(10分)

() 颜() 颜色() 牛() 毛() 毛()

()脸()刀()心()意()脸()方

()上()下()牛()虎()山()水

() 湖 () 海

十个一、我会看图写字。(8 分)

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