小学二年级体育课表格式教案我是李金羽，现任小学体育教师

小学小学二年级体育课表格式教案我是李金羽，现任小学体育教师，从教6年，曾任小学校长。参加了小学生体育和游泳比赛，并为其他两项分别获奖。7年来，我受到了众多家长的信任和支持，结识了许多篮球爱好者，曾经担任这些篮球爱好者及队员的班主任和体育部长，同时，指导课内学生参加体育比赛。这是一份特别的情感，让我深刻地体会到了责任、感恩、幸福、同心等诸多正面情绪。

给大家分享一下我的感受：一、责任1.体育教师是孩子成长最强有力的保护伞我对成长有责任，从“三好学生”就可以看出。除了对学习成绩负责，还得对孩子的心理素质、心理品质、行为习惯等方面负责。除此之外，我还对孩子的身体健康负责，对孩子的身体素质是否符合标准负责，对孩子的身体是否达到比赛标准负责。体育课承担着重要的保护伞作用，也是孩子少走弯路的重要途径。

我能够坚定不移地支持体育活动，这得益于一位非常优秀的体育老师——王威力。2.体育老师要具备一定的素质，才能有好的发展我和王威力老师的感情十分好，一起经历了6年体育工作，通过多年的相处，互相了解，成为了亲密无间的搭档。不仅这样，我们还在课堂上协同进步小学小学二年级体育课表格式教案，我教动作，王老师教耐力；我教短跑，王老师教长跑；我们一起上课，一起练球，互相激励。

在中学里的体育课上，我们三个一起从不分开上，下午放学后还可以同一时间练球，一起玩滑板。我认为，一个人才能有一方面的能力。在中学里，我的能力无疑是不弱的，我的身体素质和耐力比一般人高出一大截，游泳是我比别人强的地方。但我认为，长期的工作和长期的习惯养成才是关键。比如说，我中午回家吃饭后，一定要快速练三到五个八百米，下午我们班绝大多数同学都很吃力，尤其是有时我还会累得趴着，教练骂我我也习惯了。

然而，即使我再努力再累，下午三节课我还是必须三次冲刺，才有体力跑完。我的教练曾经给我说，既然我已经很累了，干嘛还要追求有氧，而要追求无氧。是我的训练，让我能够尽快克服懒惰，坚持练三次冲刺。不是体育课不重要，而是我没有认识到。我认为，体育课教师应该去除偶然性，尽快减少不必要的机会，在教学中放弃机会的代价。

因此小学小学二年级体育课表格式教案，我们经常开家长会，看到许多孩子每天早晨不来体育课就放学，一下课就疯狂玩儿。我认为这样十分不好，对孩子的身心健康十分不利。很多同学放学后是马上就去小区里玩儿，或者再走回家，慢跑十几分钟一根汗毛都没有了。其实，对孩子好才是真正的教育。体育课的重要意义是激发孩子的学习兴趣，尽快适应高强度学习的规律。二、感恩回顾我的学生生涯，