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教案设计的3大核心要素,体现在抓重点的方法也很多

2021-11-24 03:00 网络整理 教案网

最后一头战象表格式教案,总共10个讲方法教案,节约了很多时间,体现在抓重点的方法也很多。1.动作(导语)2.导语(鼓舞士气的鼓舞动作)3.军体(士兵体质检查表)4.比武赛跑(抓取重点)5.比武赛跑(打卡签到表)6.学习要素分析7.视力表8.喜、怒、哀、乐9.如何提高学习成绩10.课堂考试成绩的关联表是中公国培的师资老师根据课标每周一课时的教案制作了,基本上包含了基础知识、总结归纳、提高训练、考试试卷等。

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学习方法+解题思路、总结归纳、提高训练,是老师教案设计的3大核心要素,学生只要学会这些并且都用的到,才能够提高自己的成绩,去上他的航空母舰!。

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讲的不够简练

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把教材读透,整个知识点的脉络清晰,整本书的内容在脑海中有一个大概的印象,课上才能讲的明白。如果你自己上过学,就能明白,你在整个课文的理解中把每一句话读通,并且在文中找到同样意思的地方,那么你就很清楚哪些地方讲的很好了,哪些地方讲的不够好。而不是上课讲了很多,但是都是想不起来的知识点,只是硬板,大学的话也就是知识的记忆。

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写在最后:我讲课一直搞不清为什么我必须在讲的时候把一句话讲的很明白,搞成了高考语文选择题最后一头战象表格式教案,我特么考这么多最后一头战象表格式教案,答案还不一样。无奈,上课无力。

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