2016年任课教师资格证考试教学安排及参考教案

教案编写标准格式一、标题（课时）二、教学目标三、教学安排（教学内容、方法和方法）1、旧课复习（时间） 2、新课程内容（时间）3、新课程总结（时间）四、 作业五、 教学后记、课程名称、课程类别、教师、教学对象、基础参考资料和材料大师 专业课：教与学要求的教学计划（主页） 总学分和题目：ѧʱ 讲座：实验：计算机：ѧʱ ѧʱ ѧʱ 共班级教与学难点。重点： 课程类别：公共基础课、专业基础课、专业必修课、专业选修课、集中实践环节、实验课、公共选修课 附件3：参考教案格式 课程教案 课堂教学方法（请打√） 理论课 □讨论课 □实验课 □练习课 □其他 □科目（教学章节或课题）： 班级安排 教学目标和要求（掌握、熟悉、理解三个层次）：教学重点和难点：（可加页）基本教学内容、方法和方法、作业、讨论题、思考题：课后总结：填写说明form: 1. 每个页面的大小可以自己加减。以上述格式为一节课或一次一节课编写课程计划。2.班级编号为授课顺序，填写1、2、3……等3.

教学计划参考格式 教学计划反映了教师在备课的基础上对课堂教学的整体设计和组织。它是教师实施教学的基础，是保证教学质量的前提。为做好教案规范管理工作，促进教案活动更加规范有序，提高教学水平，保证教学质量，特制定本办法。一、教案编写要求（一）教案封面，标题页基本课程信息。1.教案封面要求：填写课程名称、课程代码、总课时（每周课时）学时）、开学时间、申请年级、专业、所用教材、授课教师等。和教学知识水平；技能；培训、能力培训；思想素质教育。第二，设计教学流程。教学过程要符合学生的认知规律，调动学生的主动学习，及时纠正学生的不良学习习惯。第三，确定教学方法和教学方法。.

紧紧围绕课程大纲、教材和教学参考资料，了解和分析学生的基本素质和特点。根据课程的重点和难点选择教学方法。多媒体课件是辅助教学的重要手段之一。有些课程应根据教学大纲的要求进行，以辅助教学。但多媒体课件不能代替教案格式教案格式教案，必须按要求编写。第四，写教学后记。教学后记是对教师对本章教学效果的反思的总结和分析。能全面审视教学过程中的不足，肯定教学过程中的成功经验，不断积累教学经验，改进教学，提高教学水平。（三） 编写教案的时间要求，老师要在上课前写好教案。前五周的教案要在开学前写好，下周的教案应该是教学过程中提前一周完成附件：教案准备200-200学年学期参考格式_____________________课程教学计划课程代码：__________________________总学时/周学时：/开始时间：年、月、日、周、周、班级、专业、班级：__________________________________________ 使用教科书：______________________________________ _老师：实验教案一般包括以下内容： 1. 实验名称 2. 课表 3. 实验目的 4. 实验原理介绍 5．基本操作和仪器介绍 6. 实验的重要步骤 7. 实验中的注意事项 8. 实验后注意事项： 其他实践课程的教学计划内容，如培训、社会调查、专题讨论、案例分析等. 可以参考实验课的内容进行编译。