小学语文：植物妈妈有办法（7.1第二7.1.17.1.1）

植物妈妈有办法 1 课本解析 《植物妈妈有办法》 这篇课文是一首充满童趣和韵律的诗。全诗运用拟人化手法，生动地包含了自然知识。语言朗朗上口植物妈妈有办法表格式教案，内容通俗易懂。是一部优秀的科普作品。正文共分五节，分别介绍蒲公英、苍耳和豌豆的种子传播方式，并附两张插图。2 教学目标 认识12个生词，写10个生词。正确、流畅、情绪化地大声朗读课文。背诵课文；有兴趣观察植物，了解植物知识，探索植物奥秘。3 重点难点 认识 12 个生词，写 10 个生词。对探索自然有强烈的好奇心。4 课堂与信息化融合点 薄公英纷纷拍下照片和视频。苍耳挂着动物的皮毛，去田野、山谷、图片和动画。豆荚暴露在阳光下，爆炸的图片和动画。文字记录。5 在第二课中植物妈妈有办法表格式教案，大声朗读课文，并正确、流利、情绪化地背诵课文。通过阅读课文，了解并掌握课文中植物繁殖的三种方法，激发学生探索自然奥秘的兴趣。6 第二课的重点和难点是正确、流畅、情绪化地朗读课文。难以理解植物传播种子的三种方法。激发探索自然的兴趣。7教学过程7.1第二课时7.< @1.1教学活动和活动1 [简介] 对话介绍：孩子们，在最后一节课上，我们第一次阅读了“植物母亲有办法”的课文，我知道课文有5个部分，3一共写了各种植物，结交了很多新词朋友。那么这节课我们就学习《植物妈妈有办法》，一起读题目，嗯，跟老师一起写题目吧。（黑板上有植物妈妈的方法）我们再读一遍题目（读得整齐，让我看看谁的声音最好）你喜欢关卡游戏吗？本课我们将通过关卡游戏继续学习《植物妈妈有办法》，看看你能成为第一个成功通过关卡的人，好的？活动二【讲座】课文学习【朗读】一、游戏第一关挑战你的内容1、听课文，自己练习朗读课文；2、深情阅读文字。（嗯，怎么做的仔细听老师的游戏规则1、听录音，学会感性地读课文，读课文要注意什么。< @2、选择小组中最喜欢的部分。练习2分钟，然后来比赛，满分10分）（学生评价，老师评价）（激励，孩子，游戏第一关，结果每个组都不一样，要不要赢，（……）在地上崛起，要想顺利通过关卡，首先要打好基础。来吧，让我们仔细品味文字，为第二关做好准备！）【合作学习文】二、游戏第二关的准备1、学会用蒲公英撒种。（加上句型“只要……”，感觉“一个接一个出发”，整个世界都是家，画蒲公英就出发了）<@2、向苍耳妈妈学习传播种子。（看苍耳妈妈撒种的视频，加上句型“只要……”） 3 全世界都回家了，画蒲公英就出发了）<@2、向苍耳妈妈学习传播种子。（看苍耳妈妈撒种的视频，加上句型“只要……”） 3 全世界都回家了，画蒲公英就出发了）<@2、向苍耳妈妈学习传播种子。（看苍耳妈妈撒种的视频，加上句型“只要……”） 3