2013-2014新人教版二年级数学上册表格式教案
2013-2014新人教版二年级数学上册表格式教案:(人教版一年级下册同尺寸教案)上册教案:一年级结束二年级两课共4课
我是二年级的2013-2014新人教版二年级数学上册表格式教案,我在做课件的时候,老师都是直接发下来一张2013-2014新人教版二年级数学上册表格式教案,然后找几个字重点提示,不知道其他年级是不是这样,
我觉得还是看课件的要求吧,如果是做课件,老师是发了一份二年级教案的话应该是没有必要特意教三年级和四年级的知识。如果是做活动,三年级和四年级可能会让学生着重熟悉一下某一个部分的课程。
我在二年级的时候是学过三角函数的,在一年级的时候是一次性讲了一部分。但三年级数学说实话不会太难,四年级就更不会太难。如果是三年级的话,能讲的我会推荐讲一遍,同时可以考虑从发的那个下学期课件或者辅导书里选出一部分讲解。
我在三年级时把握不好讲的主要重点,没有把数学小元素串讲一遍我当时不是数学老师,但是是班主任,就是一手打发暑假长假一手训练学生,所以这种情况下不可能也不推荐一味的讲大学内容,但是就是有那么一部分讲到了一年级就没必要讲了。
看老师平时的教学安排。如果是按照平时教学安排来授课那我觉得没必要太早。还不如给学生做个模拟考试,看看是否对教学有帮助,有帮助就早点讲,没有就晚点讲。反正一般都是提前讲一个,晚上或者其他的讲一个,明天上课就只讲一部分。
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2013-2014新人教版二年级数学上册表格式教案:(人教版一年级下册同尺寸教案)上册教案:一年级结束二年级两课共4课我是二年级的,我在做课件的时候,老师都是直接发下来一张,然后找几个字重点提示,不知道其他年级是不是这样,我觉得还是看课件的要求吧,如果是做课件,老师是发了一份二年级教案的话应该是没有必要特意教三年级和四年级的知识。
你看香港就是反面教材