小学数学表格式教案（1-6年级），建议收藏！

小学数学表格式教案（1-6年级）上课时间1:30~2:00主讲人：钟国强，

1、认识相应的汉字

2、会算生日，

3、学习竖列和横列的空间方位知识

4、培养信息感

5、学习数列形式运算知识教学重点：

1、将数字一一对应

2、完成表格式应用题

3、理解小学数学中的“坐标法”

4、合理应用生活中用到的典型数学问题学习要求：

1、学会新数字小数位变换算法的运用

2、分别标示第

一、

二、三个数字。

教学过程：

一、课前讲评：

1、发现表格式教学中存在的问题；

2、提出改进意见；

3、听取家长的意见并进行交流；

4、与学生探讨问题，并指导家长怎样设计好数学上课形式。

二、课堂导入：

1、导入已经有数学常识的学生：

2、把“猴子跳跳跳，刘墉笑一笑”朗读一遍，家长孩子也朗读一遍，正反看一下，

3、把“知识是火，累积是烟”读两遍，通过朗读明白老师讲的是巧用读数法，轻松获得30分。

三、上课：

1、进行多媒体课件展示和试听：;

2、讲解大小手手掌，看手的大小的物体通过手掌可以衡量出数量。

3、讲解两种不同大小的数小学数学表格式教案，

十、个、十个的，

一、个、个的；

4、讲解数列，是递归求数的，

1）合并加减法步骤：

2）递归的数列：

5、以及实例分析法和能力训练的步骤：

6、然后讲例题，通过实例讲解生活中常用的数学知识、数列法以及对应的乘除法等。

7、最后，在规定时间内完成老师布置的其他作业。

四、巩固提高：

1、课后及时提出要求，

2、培养孩子分析类型和问题的能力，以及思考问题的方法。

五、习题演练：

1、每个课时都有一份习题，每节课末均布置一份习题，并检查是否完成。

2、每一节课的作业量为30分钟。

五、答疑与反馈：

1、习题答案，在整节课后提供或由学生提供。

2、班级安排表中小学数学表格式教案，老师要给班级成员商议新的课件，并安排特定的时间进行新的教学。