【文档为word格式】东海县小学二年级体育全册教案与教学计划教学

（本文档为word格式，下载后可随意编辑修改！） 东海县小学二年级体育与卫生单位：清湖小学 教师：李同康 董鄂 2014年5月 二年级体育全书教学计划及教学计划教学目的：在《小学体育与健康课程标准》中，明确规定了小学体育的目的：“通过体育，为学生提供体育健康教育，增进学生健康，增强体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族素质奠定基础。” 一级（二年级）教学目标：1、 了解更多体育教育和体育锻炼的好处，了解一些简单的常识和方法来保护您的健康。1 2、 进一步学习一些基本的运动、游戏、韵律活动和舞蹈方法小学小学二年级体育课表格式教案，培养身体素质和基本活动能力。3、 体验参加体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学团结合作。第三节课数为第四节、第五节、第六节、第一节、第二节、周一、周二、周三、周四、周五。教学经常对学生进行思想道德教育，自觉培养学生的各种优秀素质小学小学二年级体育课表格式教案，充分发挥师生双方的积极性，并不断提高教学质量。一、教师：1、认真备课，精心编写教案，不备课。没有课程计划是不允许上课的。

2、 认真学习贯彻教学大纲，深入教材，明确教材目的和任务，掌握教材重点难点，明确课程教学任务，即，完成任务所采取的教学原则、教学方法和组织措施。2 3、根据教学任务，提前准备和安排场地、设备和教学用具。教师不得缺课、缺课、因故不能上课。学校领导必须同意并作出适当安排。4、 在教学中，加强和注重“三教”，同时注重学生能力的培养，力争完成体育三方面的任务。5、 教学原则和教学方法的应用应从增强学生体质入手，根据青少年心理生理特点和学生实际情况，科学安排密度和运动量。6、 教师要注意仪容整洁，举止大方，教学态度认真、自然、有道德，注重精神文明建设，上课前三分钟换衣服，在课堂现场等候上课. 7、认真做好学生学期和学年体育成绩的考核评价工作，重视数据的积累和存储，定期进行科学分析和总结，指导和改进教学工作，不断提高教学质量。8、 在教学中，要充分发挥体育委员、领队和积极分子的作用，经常做好对他们的培养和培训，让他们真正发挥助教的作用。9、 在教学中，要有严格的组织纪律，严格的安全防护措施和要求，防止伤害事故的发生。一旦发生伤害事故，要及时向领导报告并妥善处理。在教学中，要充分发挥体育委员、领队和积极分子的作用，经常做好对他们的培养和培训，使他们真正发挥助教的作用。9、 在教学中，要有严格的组织纪律，严格的安全防护措施和要求，防止伤害事故的发生。一旦发生伤害事故，要及时向领导报告并妥善处理。在教学中，要充分发挥体育委员、领队和积极分子的作用，经常做好对他们的培养和培训，使他们真正发挥助教的作用。9、 在教学中，要有严格的组织纪律，严格的安全防护措施和要求，防止伤害事故的发生。一旦发生伤害事故，要及时向领导报告并妥善处理。

二、学生：1、学习目的明确，积极自觉地参加体育课。注重听课，积极学习掌握必要的基本体育知识和技能和科学的体育锻炼方法，逐步养成自觉锻炼的习惯。2、 体育课上，着装要衣着整洁，穿轻便的运动鞋，不要按老师要求提前带笔、刀等，在指定地点等候上课。排队时要快速、安静和统一。3、不得无故旷课、迟到、早退，服从领导，服从指挥，遵守课堂纪律。4、 严格执行老师的' 教室里的要求，不得擅自移动设备和教具。严格执行教师规定的保护措施。3 5、 爱护运动器材，不要故意损坏各种运动器材和用品，课后按老师要求归还各种器材。二、二年级体育与健康与健康教育教学进度表4周一、二、三、四、五、六、七、八、九十、十一、十二、三十四至日期指导课计划进度体育教育常识：晨练的好处1、排队；2、 游戏；块集合 1、 基础体操：2、 队列：列，水平线；1、 基础体操；2、 游戏：方块收集；1、 基础体操；2、比赛：所有动作按照命令1、复习基础体操；2、游戏：挑战挑战1、队列；原地转动；2、基础体操复习；1、 技巧；向前和向后滚动；2、游戏：障碍赛；游戏课：1、 端水平衡；2、 障碍赛；1、 技巧：来回滚动复习；2、 游戏：绕木棒接力；1、 节奏活动；2、 walk：各种姿势走路；< 2、基础体操复习；1、 技巧；向前和向后滚动；2、游戏：障碍赛；游戏课：1、 端水平衡；2、 障碍赛；1、 技巧：来回滚动复习；2、 游戏：绕木棒接力；1、 节奏活动；2、 walk：各种姿势走路；< 2、基础体操复习；1、 技巧；向前和向后滚动；2、游戏：障碍赛；游戏课：1、 端水平衡；2、 障碍赛；1、 技巧：来回滚动复习；2、 游戏：绕木棒接力；1、 节奏活动；2、 walk：各种姿势走路；<

目的2、 使学生养成认真锻炼、遵守课堂纪律、坐、站、练正确姿势的习惯。3、 培养学生多做早操，养成锻炼的好习惯。顺序教学内容一、 开头部分唱课堂1、 老师，坐在1的语文同学要清楚。在课堂上，根据10个小场地，教师活动，学生活动，计算课时，加强课时运动常识：晨练的好处，体育课的安全歌：二、 健康：三、宣师问2、 说明班级自己的座位需要任务。坐下。本课内容及任务：四、点名；6 一、 解释学期体育课这一基本部分的要求和任务。二、解释做早操的好处。1、 清醒的头脑有利于学习。2、 能够呼吸新鲜空气对健康有益。3、 能够进行全方位的锻炼，有利于养成良好的姿势。4、 能够养成经常锻炼的习惯。Classroom 1、 Classroom 告诉学生坐在 1 解语言教室，按一下就清楚了。自己的座位2、 要求：①、能够进行全方位的锻炼，有利于养成良好的体态。4、 能够养成经常锻炼的习惯。Classroom 1、 Classroom 告诉学生坐在 1 解语言教室，按一下就清楚了。自己的座位2、 要求：①、能够进行全方位的锻炼，有利于养成良好的体态。4、 能够养成经常锻炼的习惯。Classroom 1、 Classroom 告诉学生坐在 1 解语言教室，按一下就清楚了。自己的座位2、 要求：①、