矛与盾的集合表格式教案mg教案你想问的是这个吧

矛与盾的集合表格式教案mg教案你想问的是这个吧这是一种简化版的教案，网上有视频。我不是教育行业的人，相信教育理论的童鞋都能看明白。

这个，不一定公开的。但是网上有很多啊，《acds》这种集合队列式教案很多。

首先，你要确定好机构怎么弄，是给老师使用，还是学生使用。如果是学生使用的话，那个其实对你来说没太大意义，毕竟你也没法保证他们可以学明白，说实话，个人觉得公开课其实对学生很大用处的，如果你也是跟着学生学习的话，公开课对你来说没啥意义。如果是老师，那就可以了，而且公开课前你要想好你准备教的几种类型的人物形象和内容，老师可以请教学生意见矛与盾的集合表格式教案，其他老师在表演的时候，如果他们感到费力说明他们没跟上你的节奏，如果他们感到好笑，就是说明他们很明白你的意思，那如果很艰深，你没有描述详细，没有体现出人物的特点。

可能又会打乱。如果你也是个新老师。老师对英语类型比较少，可以按一些方法人物来请教学生描述。这些你要想清楚。

大家都说了好多好的。小小的补充一下。做好准备，我个人觉得矛与盾的集合表格式教案，

1、本身这门课的难度，

2、学生的接受能力，

3、你的主讲人的外国语基础。其他，没用。

一般自己和授课的老师都可以制作的。前提是你本身就是教学主管的话，你可以拿到师资有限的机构制作一份，而如果你真的是新老师，从零开始制作公开课，那么你只能和你负责的机构商量。另外就是不要贸然选择外国语机构做演讲，每年毕业留学生有多少，他们发论文？不能否认，去找好学校合作办活动，找流弊的老师来讲，讲完还能拿钱，是很多人比较愿意做的。

只是这个不仅对新老师不友好，对机构也不友好，而且成本不低。我个人觉得，先去找准方向，找到你本身的风格，再做出评估。公开课难度比较大，一般需要比较多的准备才可以，所以建议组织你们机构学生做，或者课程负责人来做，因为你们办公室课都是大把人，可以听得很爽，师资不足的机构做公开课真的就像你去听演唱会。那么如果是师资有限的公司，如果你只是为了盈利，你要一开始就请一个圈内师资来讲，这个门槛太高，你觉得你能请来那个名师，就去请名师吧，而且一定是师资有限的公司。

那你要是想只发个寻人启事，给大家有个参考，建议你就省事点，去找学生来，然后打印成ppt，再雇学生来讲。做公开课，主要取决于你自己的定位和你的师资。要是你是个新老师，找个熟人给你做，自己去慢慢练练。要是你是一个准备长期做的老师，那就要好好斟酌，不要觉得我是外国语，就用这样的方式。你是去教培行业，还是生源比较多的。