太原市：探索进一步改善2013年太原市中考体育改革之后(图)

[摘要]：与其他省市相比，太原市中考体育改革起步较晚。各学校和教育机构对中考附加体检所带来的一系列连锁效应的认识和落实还不够充分。学校和教育机构还没有对中考改革带来的问题进行针对性的分析和应对，学校体育的发展与中考改革还没有完全融合。本研究试图调查太原市体育改革对2013年中考的影响中学体育教案格式 参考，找出2013年中考体育改革后太原市各级学校学校体育发展中存在的问题和不足。在此基础上，运用教育学、学校体育、管理等理论知识，探讨2013年太原中考体育改革后进一步改进太原中学体育的建议和措施，并征求专家和同仁的意见，旨在进一步完善太原中学响应式教学体系，中考体育改革实施的体育课程内容和方法，为太原市学校体育事业的蓬勃发展和中学生身体素质的提高做出了微薄的贡献。本文采用问卷调查法、文献资料法、访谈法、数理统计法和逻辑分析法，调查2013年太原市中考体育改革对太原市初中体育教学的影响。分析了教学目标、体育教学内容、体育教学环境、体育教学方法等构成体育教学的重要因素中学体育教案格式 参考，

这是因为中考体育主要考查学生的运动技能。（5）太原市2013年中考体育改革导致师生在教学内容的选择上存在差异，教师认为教材内容必然与高中体育教学相关高考，教材内容对学生身心发展更有帮助。教学内容。而学生们认为，他们体育课程的主要目标是在中考体育课中取得理想的成绩，更多的人选择将体育教学内容作为中考体育课。内容。（6）2013年太原市中考体育教育体制改革以来，大部分学校都增加了相关经费，学校可以配备相关的运动器材和设施。但与目前相比中考形式，仍需加大对学校体育硬件设施的投入。

初中体育教学模式单一。在此基础上，提出以下建议：（1）扩大初中体育人数 小班教学、课后个别针对性指导的初中体育教学模式。引进一些高学历、高级体育教师。同时，要提高现有教师的体育知识储备、技术动作规范程度和体育教学热情。..(2）学校和体育教师应将更多的精力放在培养学生的体育锻炼习惯上，学校还设置了更多的体育比赛和课外体育活动，将学生体育锻炼的热情带入生活。然后喜欢锻炼身体，养成锻炼身体的好习惯。（3）学校和体育老师要制定学生课外体育锻炼作为学校的规章制度，形成一个周密的学期和学年计划。在班主任的配合下，学生可以实施体育锻炼。（ 4）体育教师应根据参考教材和考试内容，发挥自己的创新能力，结合一些体育比赛、体育比赛等内容，将内容融入日常体育教学中，使学生能够在每堂体育课中体验不同的学习内容，并通过这些丰富多彩的学习内容来提高自己的身体素质，并掌握中考所需的各项运动技能。（5）学校要有针对性地加大场地设施的资金投入，购买一些日常体育活动所需的器材设备，同时能够合理安排人力物力。保证学生有足够的体育锻炼空间，及时维护学校体育器材设施，确保学生在体育活动中的人身安全。能够合理安排人力物力。开放式让学生有足够的体育锻炼空间，及时维护学校的运动器材和设施，确保学生在体育活动中的人身安全。能够合理安排人力物力。开放式让学生有足够的体育锻炼空间，及时维护学校的运动器材和设施，确保学生在体育活动中的人身安全。