【核舟记表格式教案】教学设计与拆分教学思路
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中学美术我觉得以往的美术教材基本也就是注重形象的手绘一说,手绘更多的在教学中充当表情文字的使用,在重难点有学会专门加强抓形象。
一、教学目标【课程标准】
1、知识与技能目标1.掌握和运用直线、圆、方柱、方格、线盒等六种长方体形体的图形相识别。2.过程与方法目标1.动手实际操作:用美术方法构图核舟记表格式教案,并学会基本表现直线方框的图形。2.学会创作创意,重新创造美术形象。3.养成形象地记忆与理解事物的空间立体效果。
二、教学重难点【教学目标】
1、重点1.了解直线方形与方体的形状,特征及其作用。2.通过观察和联想,达到手绘手段上的熟练和灵活运用。2.难点1.了解手绘直线的基本方法核舟记表格式教案,能用直线画出事物的整体,并感受到手绘构图的完整和工整。
三、教学过程【教学思路】先进行知识积累与思维导图,在进行多媒体介绍教学画面,然后进行手工作业与小组竞赛。
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