教师资格证考试《教案格式推荐中考综合素质》写作技巧

教案格式推荐中考综合素质

一、作文题型分析作文分为议论文、记叙文、命题作文。议论文总共四个命题，每年考试分值在100分到120分不等。每个命题也就是材料下面立一个中心论点，并要求写一篇驳论文。关键在于中心论点的提炼，一个真正出色的作文论点能够吸引人，能够打动人，有让老师看了眼前一亮的东西。议论文基本素材来源于新闻，不要求按事例的顺序来写，但一定要写出论点鲜明，鲜明要求论点既正面教案格式推荐，又好，每个例子都是材料的映射，让读者看到材料后，心中激起共鸣。

值得提醒的是，现在中学大多考议论文，改革后的基本特点是不考议论，比如引言，图画，政府执法问题都不考了。不考议论，必须在论据上下功夫，小标题上下左右各省做了差异，要写出个体差异，用四个方面来做比较和阐述。运用网络和数据库获取灵感，可以一针见血的指出问题的本质所在。要学会打比方，建议大家积累一些常用的、好用的虚拟打比方的方法，譬如引用现实生活中的人物、生活中的常识，一则史实都可以打，也可以细分到表情、动作、用语方面以示区别。写议论文还必须做到句子简练，段落意思连贯，每一段加起来不能超过四行。

二、教案格式阐述

一）教案布局教案分为导入课、新课、巩固提高、作业安排、拓展延伸六个部分。

1、导入课导入课就是传递信息，主要用解释性语言来传递信息。从教育观点出发，讲名师如何做，让孩子体会什么教育，教师教育到底效果如何，告诉孩子你可以如何教育他。

2、新课一般采用单元导入，同时还可采用新学案导入，这个时候可以引导孩子复习已学知识。此阶段也可以采用故事导入、游戏导入等等方式。需要注意的是注意给新课做铺垫，教师可根据每个知识、板块写教案设计导入的教学方法。

3、巩固提高也是一个导入课，一般使用学案中的导入课中公布的资料，总之要求孩子能完成，在学过知识的基础上熟悉学过的知识。这里要强调一下，教师安排了学案讲解，一定要把知识导入、结构导入写在教案里。

4、作业安排安排作业，使孩子完成作业，同时可以培养孩子按时完成作业的习惯。最好就是要按照教师要求的正确方法进行教案格式推荐，且注意情绪管理，不要让孩子的情绪过于紧张、悲观。

5、拓展延伸在在前面的教案课中，完成一部分作业以后，教师可以提出下一步的教学内容和方向，让孩子提出新的课堂教学内容，新课学习以后进行巩固提高。教师可以设置话题导入，或让孩子提出自己的思考和愿望。自备资料、视频、可能会议室、作业提交、电话联系。

6、总结课后，教师要把孩子所学的东西进行归纳总结，并在复习中，作练习。