【每日一题】出国留学网小编整理的草原优秀特色教案设计

《草原》一文描述了老舍先生第一次来到内蒙古草原时看到的美丽景色，受到了蒙古族同胞的热烈欢迎。以下是留学网编辑整理的草原优秀特色教案设计。欢迎参考。详情请点击留学网查看。

学习目标

1.熟练阅读课文，理解课文内容，能够与上下文联系起来，理解课文中深刻的句子。

2.能够感性地阅读课文，体会蒙汉深厚的情怀和民族的团结，激发学生热爱草原和草原人民的思想感情。

3.认识本课的4个生词，理解课文生词的意思，提取课文中优美的句子，背诵课文第二自然段一、。

学习困难

结合课文，谈谈对“蒙汉情深，何不忍再见”这句话的理解和体会。

课程表

2小时

课前准备

1. 具有浓郁蒙古特色的歌曲《美丽的草原我的家》、《天堂》和《蒙古语》（用蒙古语演唱）。

2.下载草原风光和民族风情图片，制作课件。

教学过程

第一课时

一、创建场景并揭示问题

1.课前交流：你去过草原吗？说说你所知道的草原，或者赞美你所知道的草原的诗词歌曲。

2.播放歌曲《天堂》，带学生走进广阔的草原境界。

3. 呈现主题并感性地阅读主题。

4. 老师介绍：今天和作家老舍一起走进内蒙古草原，领略美丽的风景，感受独特的民族风情。

二、 整体感知，清晰上下文

1. 自由通读课文，注意句子朗读，不认识的单词问同学。思考：草原给你留下什么印象？

2. 能不能用一句话概括草原给你和作者的印象？──「美」。

3.草原的“美”体现在哪些方面？

根据学生的回答，总结并在黑板上写下：

┌美丽的风景

美女│

└人性与美

三、朗读分析，感受草原风光之美

1.作者简介：作为著名的小说家、剧作家，被称为“人民艺术家”的老舍先生是如何展现草原美景的？现在，让我们一起研究文本的第一个自然段落。一段文字，可谓是对草原美景的经典描写。

2. 深情阅读。

3.学生可以自由练习阅读。

4.句感悟：这段文字很美，读起来有种置身于茫茫大草原的感觉。说说你觉得哪些句子很美？（重点指导）

“那里的天空比别处更可爱，空气如此清新，天空如此清澈。这让我想唱一首歌，表达我的快乐。”

（1) 词对比：“空气如此（清新，清新）草原表格式教案，天空如此（明亮，晴朗）。”

①图片展示，感受草原的蓝天和绿地，体验“清新”与“清晰”的用法。

②感慨地朗读草原表格式教案，读出“清新”“清澈”草原的崇高意境。

（2)如果此时你在草原，你会做什么？

想象一下：作者会大声唱什么？谁想大声唱歌？

“苍穹之下，千里，却并不广阔。”

（1) 展示图片：理解“一碧千里”。

（2)你能说出一些表示“绿色”的四字词吗？

（郁郁葱葱，郁郁葱葱......借此机会了解“绿色欲流”的含义。）

“那些小山的线条很柔和，就像只用绿色渲染，没有墨线勾勾……